蜃楼弗朗西斯菌样新种的鉴定和特征研究

	载入中...

蜃楼弗朗西斯菌样新种的鉴定和特征研究

分类：教育论文网→医学卫生论文→临床医学论文→诊断学论文→实验室诊断论文→微生物学检验论文

蜃楼弗朗西斯菌样新种的鉴定和特征研究

论文目录
摘要	第1-5页
Abstract	第5-6页
引言	第9-11页
第一章蜃楼弗朗西斯菌样菌株传统鉴定特征	第11-16页
1.1 对象与方法	第11-13页
1.1.1 供试菌株	第11页
1.1.2 主要仪器与试剂	第11-12页
1.1.3 三种培养基	第12-13页
1.1.4 方法	第13页
1.2 结果	第13-15页
1.2.1 平板菌落特征	第13-14页
1.2.2 革兰染色镜检	第14页
1.2.3 透射电子显微镜镜检	第14-15页
1.3 小结	第15-16页
第二章蜃楼弗朗西斯菌样菌株生理生化鉴定特征	第16-29页
2.1 对象与方法	第16-22页
2.1.1 供试菌株	第16页
2.1.2 主要仪器与试剂	第16-17页
2.1.3 CHAB培养基	第17页
2.1.4 方法	第17-22页
2.2 结果	第22-28页
2.2.1 基本生理生化鉴定试验	第22页
2.2.2 生化及酶谱鉴定试验	第22-28页
2.3 小结	第28-29页
第三章蜃楼弗朗西斯菌样菌株分子生物学鉴定特征	第29-37页
3.1 对象与方法	第29-30页
3.1.1 供试菌株	第29页
3.1.2 主要仪器与试剂	第29-30页
3.2 方法	第30-35页
3.2.1 16S rRNA基因序列分析	第30-31页
3.2.2 全基因组直系同源基因的平均核苷酸一致率分析	第31-32页
3.2.3 基质辅助激光解吸电离飞行时间质谱(MALDI-TOF MS)蜃楼弗朗西斯菌超级图谱数据库建立	第32-35页
3.3 小结	第35-37页
第四章讨论	第37-40页
结语	第40-42页
参考文献	第42-45页
附录	第45-57页
附录1：英文缩略语	第45-46页
附录2:菌株保藏证明1	第46-47页
附录3:菌株保藏证明2	第47-48页
附录4:菌株保藏证明3	第48-49页
附录5: API ZYM试剂盒判读参考说明表	第49-50页
附录6: API 20NE试剂盒判读参考说明表	第50-51页
附录7:综述	第51-57页
参考文献	第52-57页
在校期间发表论文情况	第57-58页
致谢	第58-59页
统计学审核证明	第59页

本篇论文共59页，点击这进入下载页面。

更多论文
蜃楼弗朗西斯菌样新种的鉴定和特征
登革热发病与新加坡气候因素、五运
解毒通利方联合西药治疗慢乙肝湿热
龙氏正骨手法治疗寰枢关节紊乱型颈
中西医结合治疗Ⅲ-Ⅳ期胃癌生存分析
雷火灸治疗肾阳虚型更年期综合征的
从三阴论治非增殖型糖尿病视网膜病
细胞模型与CUMS抑郁大鼠的相关性及
基于代谢组学研究降浊升清颗粒对术
高敏肌钙蛋白T的临床应用评价
陈氏太极拳养生功法改善中风患者运
健翔理筋推拿治疗腰椎间盘摘除术后
尿石清合剂联合ESWL治疗气血瘀滞型
逍遥散改善抑郁症小鼠海马神经可塑
广州市属三级医院卫生系统反应性研
巴戟天盐制工艺优选及盐制前后健脑
穴位按摩对维持性血液透析患者疲乏
耳穴贴压治疗维持性血液透析患者瘙
氯化矢车菊素改善乙醇诱导肝细胞内
中医护理方案在股骨颈骨折患者髋关
血细胞分析参考方法的建立与应用
腕踝针缓解腹腔镜胆总管切开取石术
火龙灸改善前列腺癌下尿路症状的临
六君丹参颗粒治疗气虚痰瘀型稳定型
舒正颗粒对围绝经期2型糖尿病糖脂代
经络功法干预高血压合并焦虑状态的
电针辅助局麻在老年性腹股沟疝手术
广州地区OSAHS合并代谢综合征患者的
基于微信公众平台的急性白血病患者
四君子汤合姜辛味夏治疗儿童感染后
TPPP3在鼻咽癌中的表达及生物学功能
种植体周围炎病变软组织与健康牙龈
水杨酸钠的耳毒性机制研究——GABA
水杨酸钠的耳毒性机制研究——Ca~（
玉郎伞多糖对放射性肺损伤模型大鼠
智能响应型纳米纤维膜药物递送系统
青蒿琥酯对糖尿病大鼠模型皮肤创伤
基于内质网应激研究委陵菜积雪草酸
基于肝脏代谢组学和网络药理学的岩
基于NF-κB和PI3K/Akt信号通路探讨
地塞米松通过线粒体途径诱导大鼠成
树舌灵芝萜类成分分离及活性研究
伏立康唑儿童群体药物动力学模型的
PP2Ac甲基化调控在锰诱导的N2a细胞
大学生伦理观与艾滋病高危行为相关
PTPRD基因调控PI3K-Akt-mTOR途径影
新型自动化破竹机优化设计与研究
基于激光测距的手持式厚度测量仪研
考虑潮流的电网关键环节识别及Brae
电网级联故障比较研究及故障后网络

蜃楼弗朗西斯菌论文基质辅助激光解吸电离飞行时间质谱
版权申明：目录由用户1732065**提供，www.51papers.com仅收录目录，作者需要删除这篇论文目录请点击这里。
\| 设为首页\|\|加入收藏\|\|站内搜索引擎\|\|站点地图\|\|在线购卡\|
版权所有教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved