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丹麦ZBC学院出访深圳第二高级技工学院口译实践报告

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丹麦ZBC学院出访深圳第二高级技工学院口译实践报告
论文目录
 
ACKNOWLEDGEMENTS第1-6页
ABSTRACT第6页
摘要第7-10页
LIST OF ABBREVIATIONS第10-11页
1.TASK DESCRIPTION第11-15页
    1.1 Introduction to the Interpreting Task第11页
    1.2 On the Client第11-12页
    1.3 On the Interpreter第12-14页
    1.4 Demands for Liaison Interpreting第14-15页
2.PROCESS DESCRIPTION第15-21页
    2.1 Pre-task Preparation第15-16页
    2.2 On-site Interpretation第16页
    2.3 Post-task Summary第16-21页
        2.3.1 Record Transcription第17页
        2.3.2 Feedback from the Client第17-18页
        2.3.3 Self-evaluation第18-21页
3.THEORETICAL FOUNDATION AND INTERPRETING STRATEGIES第21-27页
    3.1 The Interpretative Theory第21-25页
        3.1.1 Sense第22-23页
        3.1.2 Seleskovitch’s Triangular Model第23-25页
    3.2 Interpreting Strategies第25-27页
4.CASE STUDY第27-45页
    4.1 Triangle Model Applied to Achieve Sense第27-29页
        4.1.1 Comprehension of Sense第28页
        4.1.2 Deverbalization of Sense第28页
        4.1.3 Reformulation of Sense第28-29页
    4.2 Interpreting Strategies Applied in Practice第29-45页
        4.2.1 Super-ordination第29-31页
        4.2.2 Parroting第31-33页
        4.2.3 Omission第33-37页
        4.2.4 Amplification第37-40页
        4.2.5 Division第40-43页
        4.2.6 Combination第43-45页
5.CONCLUSION第45-47页
REFERENCES第47-49页
APPENDIX第49-65页

本篇论文共65页,点击这进入下载页面
 
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