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中国内地口译教材编写与使用现状及未来趋势调研

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中国内地口译教材编写与使用现状及未来趋势调研
论文目录
 
ACKNOWLEDGEMENTS第1-6页
ABSTRACT第6-7页
摘要第8-11页
CHAPTER ONE INTRODUCTION第11-21页
    1.1 Survey Background第11-15页
        1.1.1 The Changing System of Translation Textbooks第11页
        1.1.2 Lack of Effective Translation Textbooks to Enhance Translation Discipline第11-13页
        1.1.3 Interpreting Textbooks as the Carrier of Education第13-15页
    1.2 Objectives of the Survey第15-17页
    1.3 The Significance of Survey on Interpreting Textbooks第17-18页
    1.4 Major Questions to Be Answered through the Survey第18-19页
    1.5 Structure of the Survey第19-21页
CHAPTER TWO DESIGNING AND PLANNING OF THE SURVEY第21-33页
    2.1 The Design of the Questionnaire第21-27页
        2.1.1 Conditions第21页
        2.1.2 Subjects第21-22页
        2.1.3 Methods第22-23页
        2.1.4 Procedures第23-25页
        2.1.5 Variables Control第25-26页
        2.1.6 Preparations for Data Collection and Analysis第26-27页
    2.2 The Design of the Interview第27-29页
        2.2.1 Conditions第27页
        2.2.2 Subjects第27-28页
        2.2.3 Procedures第28-29页
        2.2.4 Variables Control第29页
    2.3 The Schedule of the Survey第29-30页
    2.4 Emergency Precautions第30-33页
CHAPTER THREE DATA COLLECTION AND ANALYSIS第33-79页
    3.1 Basic Information about Subjects第33-37页
        3.1.1 Basic Information of Textbooks’Composers第33-34页
        3.1.2 Basic Information of Users of Interpreting Textbooks第34-37页
    3.2 Subjects’Attitudes towards Textbooks of Interpreting第37-41页
        3.2.1 Attitudes towards Main Functions of Textbooks in Different Groups第38-41页
        3.2.2 Difference and Similarity in Attitudes towards Interpreting Textbooks第41页
    3.3 Features of Choosing and Composing Process第41-55页
        3.3.1 Target Audience第42-43页
        3.3.2 Materials in Textbooks第43-48页
        3.3.3 Overall Process of Textbook Choosing and Composing第48-55页
    3.4 Problems Existing in Textbooks of Interpreting on the Market第55-58页
        3.4.1 Opinions about Problems in Textbooks of Different Groups第55-58页
        3.4.2 Difference and Similarity in Opinions about Problems in Textbooks第58页
    3.5 Future Trend of Interpreting Textbooks第58-73页
        3.5.1 Forms of Future Interpreting Textbooks第59-67页
        3.5.2 The Integration of Technologies into Interpreting Textbooks第67-70页
        3.5.3 Future Tendency of Interpreting Textbooks第70-73页
    3.6 Interview第73-76页
        3.6.1 Interview with Interpreting Textbook Composers第73-75页
        3.6.2 Interview with Learners of Interpreting第75-76页
    3.7 Summary第76-79页
CHAPTER FOUR CONCLUSION第79-81页
    4.1 Gains from the Survey第79-80页
    4.2 Limitations of the Survey第80-81页
BIBILIOGRAPHY第81-85页
APPENDICE第85-127页
    Appendix A第85-109页
    Appendix B第109-127页

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