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护理大学生认知情绪调节与应对方式的状况及其影响因素的调查研究

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护理大学生认知情绪调节与应对方式的状况及其影响因素的调查研究
论文目录
 
摘要第1-6 页
ABSTRACT第6-12 页
第一章 前言第12-20 页
  · 核心概念第13-17 页
  · 本课题的研究背景第17-20 页
第二章 研究对象与方法第20-24 页
  · 研究对象第20 页
  · 研究方法第20-22 页
  · 数据处理第22 页
  · 质量控制第22-23 页
  · CERQ中文版信度检验第23-24 页
第三章 结果第24-45 页
  · 护理专业大学生认知情绪调节的趋势描述第24-25 页
  · 护理大学生认知情绪调节的特点和影响因素第25-36 页
  · 护理大学生应对方式的特点和影响因素第36-43 页
  · 护理大学生认知情绪调节与应对方式的相关分析第43 页
  · 影响因素对认知认知情绪调节的预报性和解析性分析第43-45 页
第四章 讨论第45-53 页
  · 护理大学生认知情绪的特点第45-46 页
  · 护理大学生认知情绪调节影响因素的分析第46-50 页
  · 护理大学生应对方式及影响因素分析第50-52 页
  · 认知情绪调节与应对方式的关系第52-53 页
第五章 小结第53-54 页
  · 结论第53 页
  · 本研究特色与创新之处第53 页
  · 本研究的局限性及研究展望第53-54 页
第六章 教育建议第54-56 页
参考文献第56-61 页
附录第61-67 页
攻读学位期间成果第67-68 页
致谢第68-70 页
统计学证明第70页

本篇论文共70页,点击这进入下载页面
 
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