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情绪信息对青年人和老年人注意偏向与决策的影响

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情绪信息对青年人和老年人注意偏向与决策的影响
论文目录
 
摘要第1-6页
abstract第6-10页
引言第10-11页
1 研究背景第11-21页
  1.1 决策第11-15页
    1.1.1 决策与决策信心第11页
    1.1.2 决策相关理论假说第11-13页
    1.1.3 决策信心研究范式第13页
    1.1.4 情绪信息与决策和决策信心关系的实证研究第13-14页
    1.1.5 情绪信息影响决策的年龄差异研究第14-15页
  1.2 注意偏向第15-20页
    1.2.1 注意偏向界定第15-16页
    1.2.2 情绪信息与注意偏向第16页
    1.2.3 注意偏向的产生机制和理论第16-18页
    1.2.4 注意偏向的研究范式第18页
    1.2.5 注意偏向发展特点第18-20页
  1.3 注意偏向与决策第20-21页
    1.3.1 注意偏向与决策的相关研究第20页
    1.3.2 注意偏向训练第20-21页
2 研究构思第21-24页
  2.1 现有研究不足第21-22页
  2.2 研究问题及假设第22-23页
  2.3 研究意义第23-24页
  2.4 研究框架第24页
3 实证研究第24-38页
  3.1 实验一:情绪信息对青年人和老年人决策和决策信心的影响第24-30页
    3.1.1 实验目的第24页
    3.1.2 实验方法第24-26页
    3.1.3 统计方法第26页
    3.1.4 结果与分析第26-30页
  3.2 实验二:青年人和老年人情绪信息注意偏向的特点及产生机制第30-34页
    3.2.1 实验目的第30页
    3.2.2 实验方法第30-31页
    3.2.3 统计方法第31页
    3.2.4 结果与分析第31-34页
  3.3 实验三:注意偏向训练对老年人决策的影响第34-38页
    3.3.1 实验目的第34页
    3.3.2 实验方法第34-35页
    3.3.3 统计方法第35页
    3.3.4 结果与分析第35-38页
4 讨论第38-41页
  4.1 相关变量的测量及控制第38页
  4.2 注意偏向的年龄差异比较第38-39页
  4.3 对情绪信息决策准确率和决策信心的年龄差异比较第39-40页
  4.4 注意偏性训练及对老年人决策的影响第40-41页
5 研究不足及展望第41-42页
6 结论第42-43页
参考文献第43-55页
附录第55-58页
攻读学位期间的研究成果第58-59页
致谢第59页

本篇论文共59页,点击这进入下载页面
 
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