10年来我国中学地理教育研究发展与变化分析——基于三大中等地理教育期刊文献

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10年来我国中学地理教育研究发展与变化分析——基于三大中等地理教育期刊文献

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10年来我国中学地理教育研究发展与变化分析——基于三大中等地理教育期刊文献

论文目录
中文摘要	第1-7页
英文摘要	第7-11页
1 绪论	第11-16页
· 研究背景	第11页
· 研究意义	第11-12页
· 再现中学地理教育研究论文的研究状况	第11-12页
· 为地理教育改革的深入与发展提供理论支撑	第12页
· 为地理教学实践提供科学参考	第12页
· 国内外文献研究	第12-13页
· 文献计量学的产生与发展	第12-13页
· 文献计量学与我国中学地理教育研究	第13页
· 研究目的与内容	第13-14页
· 研究目的	第13页
· 研究内容	第13-14页
· 研究思路与方法	第14-16页
· 研究思路	第14-15页
· 研究方法	第15-16页
2 研究设计	第16-19页
· 期刊选取和取样方法	第16-17页
· 期刊选取	第16页
· 取样方法	第16-17页
· 文献的分类与分析内容	第17-19页
· 中学地理教育研究论文的分类	第17-18页
· 论文的分析内容	第18-19页
3 中学地理教育研究论文的统计分析	第19-36页
· 地理教育研究论文的计量学分析	第19-26页
· 论文总量变化分析	第19-20页
· 作者情况分析	第20-22页
· 论文被引频次分析	第22-23页
· 参考文献数量分析	第23-25页
· 论文摘要统计分析	第25-26页
· 地理教育研究论文的分类统计分析	第26-36页
· 分类情况及其各类的数量变化	第26-27页
· 各类论文在10年中研究内容的变化与分析	第27-36页
4 中学地理教育研究存在的问题及启示	第36-39页
· 问题	第36页
· 启示	第36-39页
5 结论	第39-41页
· 主要结论	第39页
· 后续研究	第39-41页
参考文献	第41-43页
附录A	第43-44页
附录B	第44-46页
附录C	第46-48页
致谢	第48页

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