论文目录 | |
Abstract in Chinese | 第1-4页 |
Abstract in English | 第4-11页 |
Chapter 1 Introduction | 第11-16页 |
· Background of Research | 第11-12页 |
· Motivations for the Study | 第12-13页 |
· Significance of the Study | 第13-14页 |
· Layout of the Thesis | 第14-16页 |
Chapter 2 Literature Review | 第16-27页 |
· Definition of Homework | 第16页 |
· The Definition of English Homework | 第16-17页 |
· Theoretical Basis | 第17-19页 |
· Humanistic Theory | 第17-18页 |
· Constructivism Theory | 第18-19页 |
· Studies Abroad | 第19-22页 |
· The Quantity of Homework | 第19-20页 |
· The Type of Homework | 第20页 |
· The Effect of Homework | 第20-21页 |
· The Feedback and Evaluation of Homework | 第21-22页 |
· Studies at Home | 第22-27页 |
· The Amount of Homework | 第22-23页 |
· The Types of Homework | 第23-24页 |
· The Effect of Homework | 第24-25页 |
· The Feedback and Evaluation of Homework | 第25-27页 |
Chapter Three Methodology | 第27-30页 |
· Research Questions | 第27页 |
· Research Participants | 第27页 |
· Instrument | 第27-28页 |
· Questionnaires | 第28页 |
· Interview Outline | 第28页 |
· Data Collection | 第28-30页 |
Chapter 4 Results and Discussion | 第30-49页 |
· The Basic Information of Assigning English Homework | 第30-38页 |
· The Type of English Homework | 第30-33页 |
· The Source of English Homework | 第33-34页 |
· The Amount of English Homework | 第34-37页 |
· The Time Required to Complete English Homework | 第37-38页 |
· The Assessment of English Homework | 第38-44页 |
· The Way Correcting of Homework | 第38-40页 |
· The Ways to Deal with the Mistakes that Students Made in English Homework | 第40-42页 |
· The Teacher's Concern about the Efforts of Students | 第42-43页 |
· Comments and Communication | 第43-44页 |
· Attitude of the Teachers and Students toward the English Homework | 第44-47页 |
· Understanding the Responsibilities of the English Homework | 第44-45页 |
· Student Preference for English Homework | 第45-46页 |
· The Relationship between Homework and Achievement of English Knowledge | 第46-47页 |
· Analysis of Open Questions | 第47-49页 |
· Analysis of Open Questions in Teacher's Questionnaire | 第47-48页 |
· Analysis of Open Questions in Student's Questionnaire | 第48-49页 |
Chapter 5 Conclusion | 第49-53页 |
· Major Findings | 第49-50页 |
· Pedagogical Implications | 第50-51页 |
· Limitations and Suggestions for Further Study | 第51-53页 |
Bibliography | 第53-56页 |
Appendix Ⅰ | 第56-59页 |
Appendix Ⅱ | 第59-61页 |
Appendix Ⅲ | 第61-62页 |
Acknowledgements | 第62-63页 |