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藏区中学英语教师专业发展研究--以甘肃省合作市为例
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藏区中学英语教师专业发展研究--以甘肃省合作市为例
论文目录
摘要
第1-6页
Abstract
第6-8页
导论
第8-24页
一、问题的提出
第8-9页
二、研究意义
第9-10页
三、相关概念界定
第10-12页
四、文献综述
第12-21页
五、研究目的与内容
第21页
六、研究对象与方法
第21-23页
七、研究的重难点与预计创新点
第23-24页
第一章 中学英语教师专业发展概述
第24-33页
一、中学英语教师专业发展研究的理论视角
第24-26页
二、藏区英语教育与教师专业发展概况
第26-27页
三、中学英语教师专业素养的结构
第27-33页
第二章 甘肃省合作市中学英语教师专业发展现状调查
第33-45页
一、调查对象
第33页
二、合作市中学英语教师专业发展的现状描述
第33-45页
第三章 合作市中学英语教师专业发展问题分析及策略建议
第45-56页
一、合作市中学英语教师专业发展的问题分析
第45-50页
二、合作市中学英语教师专业发展的策略建议
第50-56页
结束语
第56-57页
参考文献
第57-61页
附录
第61-64页
后记
第64-65页
在读期间发表论文及科研情况
第65 页
本篇论文共
65
页,
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