教育论文网

核心素养理念下的高中语文古诗词教学策略研究

硕士博士毕业论文站内搜索    
分类:教育论文网→科学文化教育体育论文→各级教育论文中等教育论文各科教学法、教学参考书论文汉语语文论文
核心素养理念下的高中语文古诗词教学策略研究
论文目录
 
中文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-8页
绪论第11-16页
    一、研究背景及意义第11-12页
    二、国内研究现状分析第12-15页
        (一) 高中古诗词教学研究第12-14页
        (二) 古诗词教学的信息化辅助手段研究第14-15页
    三、研究方法第15页
    四、创新点与重难点第15-16页
第一章 高中语文古诗词教学现状调查及问题归因第16-32页
    第一节 高中语文古诗词教学现状调查及结果分析第16-26页
        一、问卷调查设计和结果分析第16-24页
        二、教师访谈和结果分析第24-26页
    第二节 高中语文古诗词教学问题的原因探究第26-30页
        一、应试心态下的教与学的功利性,师生古诗词兴趣淡化第26-27页
        二、架空的核心素养理念,忽视审美教学和素养提升第27-29页
        三、鉴赏感悟能力不足,自主探究能力薄弱第29-30页
    本章小结第30-32页
第二章 核心素养理念下的高中古诗词教学目标和教学策略第32-39页
    第一节 核心素养理念下的高中古诗词教学目标第32-33页
        一、语言建构与运用层面第32页
        二、思维发展与提升层面第32-33页
        三、审美鉴赏与创造层面第33页
        四、文化传承与理解层面第33页
    第二节 核心素养培养目标下的高中古诗词教学策略第33-38页
        一、理解诗词之言,指向语言建构与运用第34-35页
        二、探究诗词之情,着眼诗性思维发展与提升第35-36页
        三、感悟诗词之美,聚焦审美鉴赏与创造第36-37页
        四、拓展诗词之味,致力文化传承与理解第37-38页
    本章小结第38-39页
第三章 核心素养理念下的高中语文古诗词教学方法第39-49页
    第一节 诵读吟咏:探究语言之美,描摹仿写再创作第39-41页
        一、吟咏诵读,探究语言之美第39-41页
        二、培养诗词语感,鼓励仿写再创作第41页
    第二节 知人论世:增强情感体验,激发情感共鸣第41-42页
        一、还原时代背景,寻找情感源泉第41-42页
        二、引导自主探究,提升自学能力第42页
    第三节 以诗解诗:体悟意象意境,多元赏析解读第42-44页
        一、丰富个人积累,拓展视野第42-43页
        二、意象意境引入,降低难度第43页
        三、艺术手法引入,明确效果第43页
        四、鼓励多元解读,适当留白第43-44页
    第四节 文史结合:引文化活水,注入诗词教学之泉第44-45页
        一、诵读背诵诗词,积累文化常识第44页
        二、联系生活运用,丰富情感表达第44-45页
        三、丰富课堂教学,强化传统文化第45页
    第五节 信息融合:应用优质资源,构建智慧课堂第45-47页
        一、从感知体验到理解意象,有效运用信息技术重组知识第45-46页
        二、从融入情绪到体会情感,利用信息技术创设模拟情境第46-47页
        三、从个体认知到表达交流,利用信息交互让思想碰撞交流第47页
    本章小结第47-49页
结语第49-50页
参考文献第50-52页
附录一: 第五版人教版高中教材(2007)古诗词作品一览表第52-54页
附录二: 《涉江采芙蓉》教学案例第54-59页
致谢第59页

本篇论文共59页,点击这进入下载页面
 
更多论文
核心素养理念下的高中语文古诗词教
比较阅读法在高中写景散文教学中的
高中学术著作整本书阅读教学模式研
从“学界”到“语文界”--“鲁迅研
儿童本位与初中语文儿童文学阅读教
《藤野先生》教学拓展研究
新高考背景下高中实用类文本教学面
土家族文化传承与民族高中校本课程
面向地理学科核心素养培养的表现性
熊芳芳“生命语文”教学理念的探究
“生本教育”理念下高一化学学困生
中美高考阅读板块试题的比较研究--
新课标视域下高中语文课堂有效提问
新课标视域下的高中实用类文本阅读
高中语文长篇小说整本书阅读教学模
初中语文批注式阅读教学研究
中学语文课堂词作教学研究--以稼轩
周振甫古文教育思想对初中文言文教
顾随古诗词教学对当下高中古诗词教
《诗境浅说》及其对中学语文古诗教
《声律启蒙》对中学语文教学的启示
唐文治的国文教学法探微--以《国文
张中行文言文教育观对中小学文言文
高中化学“沉淀溶解平衡”知识迁移
影响澳洲中学生汉语学习的情感因素
部编版与人教版初中语文教材古诗文
高中文言文群文阅读教学研究
自主学习在高中历史教学中的应用研
吴忠市X中学历史课堂问题式教学模式
初中历史有效教学情境策略及应用效
历史故事在初中历史课堂的运用研究
情境教学法在高中历史课堂的实践研
PBL教学模式在高中历史教学中的运用
高中生历史比较思维能力的培养探究
走班制下高中历史教学的变与守
历史高考题中明清史的呈现方式及内
新型Ⅲ-Ⅴ族光电子材料的理论与实验
高中生历史学科核心素养培养研究--
基于微纳结构的单光子探测器性能研
校本课程《巴人故里·歌舞中的历史
《新文化运动与马克思主义的传播》
SL中学历史社团建设的实践研究
高中生盐类水解问题解决障碍成因分
科学本质视域下中美初中科学教材中
二维度高中化学课堂教学分析研究
基于“素养为本”的高考化学试题特
全国十二省市高中化学竞赛预赛试题
高二化学学困生成因分析及转化策略
高中化学163高效课堂实施调查研究
提升初中化学课堂教学有效性策略研
初中化学学习分化点成因及教学策略
“自主学探大课堂”教学模式在高中
中学化学守恒观及其测评研究
中学化学教师幸福感的现状调查及提
思维导图教学对高中化学深度学习影
初中生英语学习动机与英语阅读水平
基于潜在剖面分析的中学生信息技术
无线Mesh网络安全路由研究
 
核心素养论文 高中古诗词论文 教学策略论文 教学方法论文
版权申明:目录由用户朱**提供,www.51papers.com仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录请点击这里
| 设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved