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导学式教学法在小学数学教学中应用的研究

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导学式教学法在小学数学教学中应用的研究
论文目录
 
中文摘要第1-7页
ABSTRACT第7-11页
1 绪论第11-20页
  · 研究背景第11-12页
    · 时代背景第11页
    · 学术背景第11-12页
  · 研究目的与研究价值第12页
    · 研究目的第12页
    · 研究价值第12页
  · 有关导学式教学法的文献综述第12-18页
    · 作为教学方法的导学式教学法(80 年代至90 年代)第12-13页
    · 作为教学思想的导学式教学法(90 年代至21 世纪初)第13-14页
    · 作为教学模式的导学式教学法(21 世纪初至今)第14-17页
    · 已有研究存在的不足第17-18页
  · 研究思路与研究方法第18-20页
    · 研究思路第18页
    · 研究方法第18-20页
2 导学式教学法的基本概念第20-25页
  · 导学式教学法的含义第20页
  · 导学式教学法的特点第20-21页
  · 导学式教学法的原则第21-22页
  · 导学式教学法的应用方式第22-25页
3 导学式教学法应用于小学数学的必要性第25-30页
  · 时代的呼唤——小学数学新课标要求第25-26页
    · 新课标的教学理念要求第25页
    · 新课标下的教学目标要求第25-26页
    · 新课标下的学习方式要求第26页
  · 学科的特点——小学数学的四大领域第26-28页
  · 主体的需要——小学生学习心理特点第28-30页
    · 当代小学生年龄特征第28页
    · 当代小学生数学学习过程第28-30页
4 小学数学教学的现状分析第30-34页
  · 当前小学数学的教学方法第30-31页
  · 小学数学导学式教学的现状第31-32页
  · 导学平衡第32-34页
5 导学式教学法在小学数学教学中的应用第34-55页
  · 导学式教学法在小学数学数与代数学习领域的应用第34-39页
    · 小学数与代数领域的知识要求第34页
    · 导学式教学法在小学数与代数的运用第34-36页
    · 应用案例及分析第36-39页
  · 导学式教学法在小学数学图形与几何学习领域的应用第39-45页
    · 小学数学图形与几何领域的知识要求第40页
    · 导学式教学法在小学数学图形与几何的运用第40-41页
    · 应用案例及分析第41-45页
  · 导学式教学法在小学数学统计与概率学习领域的应用第45-51页
    · 小学数学统计与概率学习领域的知识要求第45-46页
    · 导学式教学法在小学数学统计与概率的运用第46页
    · 应用案例及分析第46-51页
  · 导学式教学法在小学数学综合与实践学习领域的应用第51-55页
    · 小学数学综合与实践领域的知识要求第51页
    · 导学式教学法在小学数学综合与实践的运用第51-52页
    · 应用案例及分析第52-55页
6 结语第55-56页
参考文献第56-59页
附录 A第59-60页
附录 B第60-61页
致谢第61页

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