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中学生无条件自我接纳的相关研究
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中学生无条件自我接纳的相关研究
论文目录
 
摘要第1-6 页
Abstract第6-8 页
1 引言第8-9 页
2 相关研究综述第9-22 页
　　· 无条件自我接纳的研究综述第9-14 页
　　· 重要他人的研究综述第14-22 页
　　　　· 重要他人的概念第15 页
　　　　· 父母教养方式的研究综述第15-18 页
　　　　· 教师接纳的研究综述第18-19 页
　　　　· 同伴接纳的研究综述第19-22 页
3 研究构想第22-24 页
　　· 研究意义第22-23 页
　　· 研究内容第23 页
　　· 研究对象第23 页
　　· 研究工具第23-24 页
　　· 研究程序第24 页
4 研究结论第24-42 页
　　· 无条件自我接纳问卷的修订第24-29 页
　　· 中学生无条件自我接纳的现状及发展特点第29-37 页
　　· 中学生互动性重要他人与其无条件自我接纳的关系第37-42 页
5 研究的不足与展望第42-45 页
参考文献第45-49 页
附录第49-50 页
后记第50页

本篇论文共50页，点击这进入下载页面。
 
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