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初中历史课堂探究性教学研究
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初中历史课堂探究性教学研究
论文目录
 
摘要第1-6 页
Abstract第6-7 页
一、探究性教学产生的时代背景第7-11 页
　　(一) 基础教育课程改革的要求第7-8 页
　　(二) 学习方式的改革是全面培养学生多方面素质的需要第8-9 页
　　(三) 提倡探究性学习的意义第9-11 页
二、探究性教学的理论阐述第11-23 页
　　(一) 探究性学习的含义第11-14 页
　　(二) 探究性教学的定义、本质和特点第14-18 页
　　(三) 进行探究性教学的重要意义第18-20 页
　　(四) 探究性学习与历史学科的联系第20-23 页
三、开展历史探究性教学相关的方式方法第23-24 页
四、初中历史探究性教学模式的实践研究第24-45 页
　　(一) 初中历史课堂探究性教学的实施第25-32 页
　　(二) 探究性教学设计案例第32-42 页
　　(三) 探究性教学在初中历史教学中的效果与分析第42-44 页
　　(四) 实验过程中遇到的问题、解决的方法及经验第44-45 页
五、小结第45-47 页
参考文献第47-49 页
致谢第49页

本篇论文共49页，点击这进入下载页面。
 
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