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中等职业技术学校教师职业停滞研究--以兰州铁路职业技术学校为例
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中等职业技术学校教师职业停滞研究--以兰州铁路职业技术学校为例
论文目录
摘要
第1-6 页
Abstract
第6-7 页
第一部分: 导论
第7-16 页
一、研究的缘起
第7 页
二、研究的意义
第7-8 页
三、研究对象及研究者个人背景
第8-10 页
四、文献综述
第10-16 页
(一) 关于职教教师
第10 页
(二) 关于教师专业发展
第10-13 页
(三) 关于教师的专业结构
第13-14 页
(四) 关于教师的职业停滞
第14-16 页
第二部分: 本论
第16-41 页
一、对兰州铁路职业技术学校教师职业停滞研究的研究过程
第16-26 页
(一) 对职教教师职业停滞研究的基本思路与任务
第16-17 页
(二) 对职教教师的专业结构的分析
第17-22 页
(三) 对职教教师职业停滞的认定
第22-23 页
(四) 研究方法及研究工具的设计
第23-26 页
二、对兰州铁路职业技术学校教师职业停滞的研究分析
第26-41 页
(一) 问卷的统计和处理
第26-30 页
(二) 兰州铁路职业技术学校教师职业停滞情况分析
第30-35 页
(三) 兰州铁路职业技术学校的学校组织环境分析
第35-41 页
第三部分: 结论
第41-45 页
一、对兰州铁路职业技术学校教师职业停滞的研究结论
第41-43 页
二、对兰州铁路职业技术学校克服教师职业停滞的建议
第43-45 页
结束语
第45-46 页
附录
第46-49 页
主要参考文献
第49-50 页
后记
第50页
本篇论文共
50
页,
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。
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