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对外汉语味觉词词义系统教学法研究
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对外汉语味觉词词义系统教学法研究
论文目录
中文摘要
第1-4页
Abstract
第4-8页
绪论
第8-14页
一、选题意义
第8-9页
二、味觉词的研究现状
第9-12页
三、研究思路和方法
第12-14页
第一章 汉泰味觉词比较研究
第14-29页
第一节 汉泰味觉词本义对比
第14-15页
第二节 汉泰味觉词引申义对比
第15-23页
一、酸
第15-18页
二、甜
第18-19页
三、苦
第19-21页
四、辣
第21-23页
第三节 汉泰味觉词语义特征对比
第23-29页
一、酸
第23-25页
二、甜
第25-26页
三、苦
第26-27页
四、辣
第27-29页
第二章 对外汉语词汇教学理论与味觉词教学
第29-36页
第一节 现有词汇教学法理论
第29-32页
一、“词本位”教学法
第29页
二、“字本位”教学法
第29-30页
三、语素教学法
第30页
四、其他教学法
第30-32页
第二节 对外汉语味觉词教学方法
第32-36页
第三章 教案的设计与讨论
第36-45页
第一节 设计思路
第36-38页
一、初级学生
第36-37页
二、中高级学生
第37-38页
第二节 操作过程
第38-39页
一、课前准备
第38页
二、课堂教学
第38页
三、课后评估
第38-39页
第三节 教案设计
第39-45页
一、教案设计1
第39-43页
二、教案设计2
第43-45页
第四章 教学反思和教学策略
第45-49页
第一节 教学反思
第45-46页
一、对课堂节奏的把控
第45页
二、对课堂重难点的把握
第45-46页
三、对老师和学生作用的认识
第46页
第二节 教学策略和建议
第46-49页
一、因材施教
第46-47页
二、注重实用性
第47页
三、注重学习的循序渐进
第47-49页
结语
第49-50页
参考文献
第50-52页
在学期间的研究成果
第52-53页
致谢
第53页
本篇论文共
53
页,
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。
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