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对联在对外汉语教学中的应用

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对联在对外汉语教学中的应用
论文目录
 
中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
绪论第8-12页
一、研究意义第8页
二、文献综述第8-10页
三、研究的创新性与可行性第10-11页
四、研究方法第11-12页
第一章 对联与对联教学第12-17页
第一节 对联概述第12-14页
一、对联的源流与功能第12-13页
二、对联的承袭与革新第13-14页
第二节 对联教学概述第14-17页
一、古代对联教学概况第14-15页
二、现当代对联教学概况第15-17页
第二章 对联在对外汉语教学中的可行性第17-29页
第一节 对外汉语教学中实施对联教学的理论依据第17-20页
一、教育学及心理学理论第17-18页
二、对外汉语教育学理论第18-20页
第二节 对外汉语教学中实施对联教学的必要性第20-23页
一、对联教学是传播中华文化的重要途径第20-22页
二、对联教学是提高学生学习兴趣的有效方式第22页
三、对联教学是检测学生学习效果的可靠手段第22-23页
第三节 对联教学中对联的选用原则第23-29页
一、针对性第23-24页
二、文化性第24-26页
三、趣味性第26页
四、相关性第26-27页
五、适度性第27-29页
第三章 对联教学的具体实施途径及方法第29-53页
第一节 对联与语音教学第29-33页
一、对外汉语语音教学与研究现状第29-30页
二、关于语音的对联教学第30-33页
第二节 对联与词汇教学第33-36页
一、对外汉语词汇教学与教学现状第33-34页
二、关于词汇的对联教学第34-36页
第三节 对联与语法教学第36-40页
一、对外汉语语法教学与教学现状第37-38页
二、关于语法的对联教学第38-40页
第四节 对联与汉字教学第40-43页
一、对外汉语汉字教学与教学现状第40-41页
二、关于汉字的对联教学第41-43页
第五节 对联与文化教学第43-47页
一、对外汉语文化教学与教学现状第43-44页
二、关于文化的对联教学第44-47页
第六节 对联教学示例第47-53页
一、教案展示1:朗读(语音教学)第47-48页
二、教案展示2:拆字联(汉字教学)第48-50页
三、教案展示3:春联(文化、词汇、语法教学)第50-53页
结语第53-55页
参考文献第55-56页
附录第56-58页
在学期间的研究成果第58-59页
致谢第59页

本篇论文共59页,点击这进入下载页面
 
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