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对外汉语教学中的剪纸课教学设计研究——以泰国公立致中学校为例

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对外汉语教学中的剪纸课教学设计研究——以泰国公立致中学校为例
论文目录
 
中文摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第一章 绪论第7-13页
第一节 研究缘起与研究意义第7-8页
第二节 相关文献综述第8-12页
一、对外汉语文化教学及教学策略综述第8-9页
二、剪纸教学的相关研究第9-12页
第三节 研究方法第12-13页
一、文献法第12页
二、实践法第12页
三、观察法第12-13页
第二章 对外汉语剪纸教学设计依据第13-24页
第一节 剪纸课程设计的理论基础第13-19页
一、对外汉语课程教学设计理论第13-14页
二、教师“教”的理论依据第14-16页
三、学习理论第16-19页
第二节 教学环境分析第19-21页
一、龙仔厝府公立致中学校教学情况分析第19-20页
二、剪纸教学的开展环境第20-21页
第三节 课堂教学原则第21-24页
一、实践性原则第21页
二、针对性原则第21-22页
三、趣味性原则第22页
四、多样化原则第22页
五、多种教学手段相结合原则第22-24页
第三章 对外汉语剪纸课程教学设计第24-35页
第一节 课程介绍第24-25页
第二节 课程内容第25页
第三节 教学方案设计第25-35页
一、理论课教学方案设计第25-30页
二、实践课教学方案设计第30-35页
第四章 对外汉语剪纸课教学设计的反思和建议第35-38页
第一节 教学反思第35-36页
第二节 对对外汉语剪纸教学的几点建议第36-38页
一、加强对外汉语剪纸文化的相关研究第36页
二、注意教学中的文化协同性第36页
三、注意教授课程内容的合理设置第36页
四、注重教材的合理性开发第36-38页
结语第38-39页
参考文献第39-41页
附录一第41-42页
附录二第42-44页
在学期间的研究成果第44-45页
致谢第45页

本篇论文共45页,点击这进入下载页面
 
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