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对外汉语教学中的剪纸课教学设计研究——以泰国公立致中学校为例
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对外汉语教学中的剪纸课教学设计研究——以泰国公立致中学校为例
论文目录
中文摘要
第1-4页
Abstract
第4-7页
第一章 绪论
第7-13页
第一节 研究缘起与研究意义
第7-8页
第二节 相关文献综述
第8-12页
一、对外汉语文化教学及教学策略综述
第8-9页
二、剪纸教学的相关研究
第9-12页
第三节 研究方法
第12-13页
一、文献法
第12页
二、实践法
第12页
三、观察法
第12-13页
第二章 对外汉语剪纸教学设计依据
第13-24页
第一节 剪纸课程设计的理论基础
第13-19页
一、对外汉语课程教学设计理论
第13-14页
二、教师“教”的理论依据
第14-16页
三、学习理论
第16-19页
第二节 教学环境分析
第19-21页
一、龙仔厝府公立致中学校教学情况分析
第19-20页
二、剪纸教学的开展环境
第20-21页
第三节 课堂教学原则
第21-24页
一、实践性原则
第21页
二、针对性原则
第21-22页
三、趣味性原则
第22页
四、多样化原则
第22页
五、多种教学手段相结合原则
第22-24页
第三章 对外汉语剪纸课程教学设计
第24-35页
第一节 课程介绍
第24-25页
第二节 课程内容
第25页
第三节 教学方案设计
第25-35页
一、理论课教学方案设计
第25-30页
二、实践课教学方案设计
第30-35页
第四章 对外汉语剪纸课教学设计的反思和建议
第35-38页
第一节 教学反思
第35-36页
第二节 对对外汉语剪纸教学的几点建议
第36-38页
一、加强对外汉语剪纸文化的相关研究
第36页
二、注意教学中的文化协同性
第36页
三、注意教授课程内容的合理设置
第36页
四、注重教材的合理性开发
第36-38页
结语
第38-39页
参考文献
第39-41页
附录一
第41-42页
附录二
第42-44页
在学期间的研究成果
第44-45页
致谢
第45页
本篇论文共
45
页,
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。
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