论文目录 | |
Abstract | 第1-5页 |
摘要 | 第5-8页 |
Chapter 1 Introduction | 第8-11页 |
1.1 Research background | 第8页 |
1.2 Research questions | 第8-9页 |
1.3 Research significance | 第9-10页 |
1.4 Thesis framework | 第10-11页 |
Chapter 2 Literature Review | 第11-20页 |
2.1 Researches on Task-based Language Teaching abroad | 第11-16页 |
2.1.1 Definition of task and Task-based Language Teaching | 第11-12页 |
2.1.2 Theoretical basis of Task-based Language Teaching | 第12-14页 |
2.1.3 Researches on Task-based Language Teaching | 第14-16页 |
2.2 Researches on Task-based Language Teaching in China | 第16-17页 |
2.3 Oral English Teaching | 第17-19页 |
2.3.1 Features and functions of oral English | 第17-18页 |
2.3.2 Factors affecting students’ speaking ability | 第18页 |
2.3.3 The feasibility of Task-based Language Teaching in oral English Teaching | 第18-19页 |
2.4 Summary | 第19-20页 |
Chapter 3 Research Design | 第20-26页 |
3.1 Research hypotheses | 第20页 |
3.2 Subjects | 第20页 |
3.3 Research methods | 第20-21页 |
3.4 Research instruments | 第21-23页 |
3.4.1 Questionnaire | 第21页 |
3.4.2 Test papers | 第21-22页 |
3.4.3 The interview | 第22-23页 |
3.5 Research procedure | 第23页 |
3.6 A sample lesson plan | 第23-26页 |
Chapter 4 Analysis and Discussions | 第26-39页 |
4.1 Students’Oral English learning interest improved with TBLT | 第26-28页 |
4.2 Students’Oral English ability improved with TBLT | 第28-36页 |
4.2.1 Discussion of the Pre-test | 第28-29页 |
4.2.2 Analysis of the Post-test | 第29-34页 |
4.2.3 Comparison of the Pre-test and the Post-test | 第34-36页 |
4.3 Experiment Data and Discussion of Interview | 第36-39页 |
Chapter 5 Conclusion | 第39-47页 |
5.1 Major findings | 第39-40页 |
5.2 Summary of the study | 第40-41页 |
5.3 Limitations of the research | 第41-42页 |
5.4 Suggestions for further study | 第42-47页 |
Bibliography | 第47-54页 |
Appendices | 第54-57页 |
Appendix 1: 小学生英语口语状况调查问卷 | 第54-55页 |
Appendix 2: Pre-test Paper | 第55页 |
Appendix 3: Post-test Paper | 第55-56页 |
Appendix 4: 访谈提纲 | 第56-57页 |
Acknowledgements | 第57页 |