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对外汉语教学中的文化教学技巧研究

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对外汉语教学中的文化教学技巧研究
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-8页
第一章 绪论第8-12页
  第一节 研究背景和研究意义第8-9页
    一 研究背景第8页
    二 研究意义第8-9页
  第二节 对外汉语教学中文化教学的现状第9-10页
    一 汉语语言教学为主,文化教学为辅第9页
    二 汉语语言教学和文化教学相得益彰、紧密结合第9页
    三 对外汉语的教学服务于了解中国文化第9-10页
  第三节 研究综述第10-11页
  第四节 研究方法第11-12页
第二章 对外汉语教学中的文化教学内容第12-19页
  第一节 汉字教学中的文化渗透第12-14页
    一 从文化故事方面入手第12-13页
    二 从偏旁部首入手第13-14页
  第二节 语法、修辞教学中的文化渗透第14-15页
    一 语法教学中的文化渗透第14-15页
    二 修辞教学中的文化渗透第15页
  第三节 交际中的文化问题第15-19页
    一 言语交际中的文化第16页
    二 非言语交际中的文化第16-19页
第三章 中国文化教学的原则第19-25页
  第一节 启发性的教学原则第19-20页
    一 启发性原则的含义第19页
    二 启发性原则的运用第19-20页
  第二节 因材施教原则第20-22页
    一 年龄不同第20页
    二 国别不同第20-21页
    三 需求不同第21-22页
  第三节 循序渐进原则第22-23页
    一 教学内容的循序渐进第22页
    二 教学方法的循序渐进第22-23页
  第四节 理论联系实际的教学原则第23页
    一 紧密结合实际生活第23页
    二 紧密结合主流文化第23页
  第五节 适应性与时代性的教学原则第23-25页
    一 文化教学的适应性第23-24页
    二 文化教学的时代性第24-25页
第四章 中国文化教学的方法第25-28页
  第一节 对比法第25页
  第二节 案例教学法第25-26页
  第三节 体验法第26-27页
  第四节 中华才艺的教学第27页
  第五节 现代教学科技法的运用第27-28页
第五章 文化教学对对外汉语教师的要求第28-31页
  第一节 对外汉语教师应具备的文化素质第28-29页
    一 要有过硬的汉语文化知识第28-29页
    二 熟悉中外文化与跨文化交际第29页
  第二节 对外汉语教师应具备的基本素质第29-31页
    一 强烈的责任意识第29-30页
    二 高尚的道德情操第30-31页
第六章 结语第31-32页
参考文献第32-33页
致谢第33页

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