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思想政治教育孝文化资源整合与利用路径研究

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思想政治教育孝文化资源整合与利用路径研究
论文目录
 
中文摘要第1-8页
ABSTRACT第8-10页
1 绪论第10-17页
  · 选题目的与意义第10-11页
    · 选题目的第10页
    · 选题意义第10-11页
  · 研究现状第11-15页
  · 研究方法与创新点第15-17页
    · 研究方法第15页
    · 创新点第15-17页
2 思想政治教育孝文化资源解析第17-29页
  · 孝文化概念界定第17-21页
    · 释“孝”第17-19页
    · 孝文化的内涵第19页
    · 孝文化的特点第19-21页
  · 思想政治教育文化资源概念解析第21-25页
    · 思想政治教育资源的内涵第21-23页
    · 思想政治教育文化资源的内涵第23-24页
    · 思想政治教育文化资源的特征第24-25页
  · 孝文化作为思想政治教育资源可行性与必要性分析第25-29页
    · 孝文化作为思想政治教育资源的可行性第25-26页
    · 孝文化作为思想政治教育资源的必要性第26-29页
3 思想政治教育孝文化资源整合第29-41页
  · 孝文化历史溯源第29-35页
    · 传统孝文化的发展与繁荣第29-33页
    · 孝文化的批判与反思第33-34页
    · 孝文化的重拾与发展第34-35页
  · 思想政治教育孝文化资源整合第35-41页
    · 孝文化中蕴藏的个人修养教育资源第36-37页
    · 孝文化中蕴藏的家庭美德教育资源第37-38页
    · 孝文化中蕴藏的社会公德教育资源第38-40页
    · 孝文化中蕴藏的爱国主义教育资源第40-41页
4 思想政治教育孝文化资源利用原则与路径第41-51页
  · 思想政治教育资源利用原则第41-43页
    · 实事求是原则第41-42页
    · 系统性原则第42页
    · 动态性原则第42-43页
    · 可持续性原则第43页
    · 效益性原则第43页
  · 思想政治教育孝文化资源的利用路径第43-51页
    · 利用孝文化资源进行个人修养教育第44-45页
    · 利用孝文化资源进行家庭美德教育第45-47页
    · 利用孝文化资源进行社会公德教育第47-49页
    · 利用孝文化资源进行爱国主义教育第49-51页
结语第51-52页
参考文献第52-55页
致谢第55-56页

本篇论文共56页,点击这进入下载页面
 
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