高校非正式学生组织对思想政治教育的影响及对策研究

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高校非正式学生组织对思想政治教育的影响及对策研究

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高校非正式学生组织对思想政治教育的影响及对策研究

论文目录
摘要	第1-9页
Abstract	第9-11页
1 绪论	第11-17页
· 研究背景及意义	第11-12页
· 研究背景	第11页
· 研究意义	第11-12页
· 研究综述	第12-15页
· 研究思路和方法	第15-16页
· 研究思路	第15页
· 研究方法	第15-16页
· 创新点	第16-17页
2 大学生非正式学生组织概述	第17-26页
· 相关概念界定	第17-18页
· 正式组织	第17页
· 非正式组织	第17页
· 正式学生组织	第17页
· 非正式学生组织	第17-18页
· 非正式学生组织的类型	第18-20页
· 兴趣爱好型	第18页
· 情感依托型	第18-19页
· 利益诉求型	第19页
· 网络虚拟型	第19-20页
· 非正式学生组织的现状	第20-21页
· 高校非正式学生组织的特征	第21-22页
· 不稳定性较强	第21页
· 灵活性较强	第21页
· 具有非强制性	第21-22页
· 核心人物作用较大	第22页
· 默契性较高	第22页
· 非正式学生组织的成因	第22-26页
· 社会心理因素	第22-23页
· 社会环境因素	第23-26页
3 非正式学生组织对大学生思想政治教育的影响	第26-30页
· 积极影响	第26-28页
· 有利于了解学生的思想动态	第26页
· 有利于高校集体活动的开展	第26-27页
· 有利于获得思想认同和情感共鸣	第27-28页
· 消极影响	第28-30页
· 不利于高校思想政治教育工作的有效开展	第28页
· 不利于学生群体的稳定	第28-29页
· 不利于和谐校园氛围的形成	第29-30页
4 引导非正式学生组织发挥积极作用的对策	第30-38页
· 正视非正式学生组织的存在	第30-31页
· 转变思想主动融入	第30页
· 深化认识正确引导	第30-31页
· 加强对非正式学生组织成员的情绪管理	第31-32页
· 自我认知自我教育	第31-32页
· 准确定位分类管理	第32页
· 做好非正式学生组织的核心成员的工作	第32-34页
· 重视发挥领袖人物的作用	第33页
· 正确引导非正式学生组织中的核心人物	第33-34页
· 强化分类指导协调共进	第34-35页
· 积极开展正式学生组织成员的相关活动	第34页
· 不断提高非正式学生组织成员的思想觉悟	第34-35页
· 充分发挥高校自律委员会的作用	第35页
· 充分发挥大学生网络意见领袖和第五媒体的作用	第35-38页
· 提高非正式学生组织的媒介素养	第35-36页
· 严格监控大学生网络意见领袖	第36页
· 创造适合非正式学生组织发展的媒体平台	第36-37页
· 改善非正式学生组织的媒体环境	第37-38页
结语	第38-39页
参考文献	第39-41页
附录：高校非正式学生组织调查问卷	第41-43页
致谢	第43-44页

本篇论文共44页，点击这进入下载页面。

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