unity 3D在初中生物教学中的应用研究

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unity 3D在初中生物教学中的应用研究

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unity 3D在初中生物教学中的应用研究

论文目录
摘要	第1-4页
Abstract	第4-7页
第一章绪论	第7-12页
· 研究背景	第7-8页
· 《生物课程标准》	第7-8页
· 将虚拟现实技术引入生物学科探索教学新途径	第8页
· 研究的目的与意义	第8-9页
· 研究目的	第8页
· 研究意义	第8-9页
· 国内外研究现状	第9-11页
· 国外研究现状	第9页
· 国内研究现状	第9-11页
· 研究评述	第11页
· 研究的方法	第11页
· 文献研究法	第11页
· 案例分析法	第11页
· 实验法	第11页
· 研究内容	第11-12页
第二章虚拟现实技术基本概述	第12-19页
· 相关概念	第12页
· 虚拟现实技术特点与分类	第12-13页
· 虚拟现实技术特点	第12-13页
· 虚拟现实的分类	第13页
· 虚拟现实技术主要核心点	第13-15页
· VR技术主要的核心点	第13-14页
· VR关键技术	第14-15页
· Unity简介	第15-16页
· Unity3D应用于初中生物学科的理论基础	第16-18页
· 建构主义学习理论	第16页
· 仿真模拟原理	第16-17页
· 探究式教学理论	第17页
· 活动教学法	第17-18页
· 本章小结	第18-19页
第三章 Unity3D在初中生物教学中的可行性分析	第19-25页
· 初中生物学科的特点分析	第19页
· 初中生物教学的现状分析	第19-20页
· 从教学方法上分析	第19-20页
· 从学生角度分析	第20页
· Unity3D技术应用于初中生物教学中的价值	第20-22页
· 创设真实情景,实现形象化教学	第20-21页
· 促进学生创新思维能力的培养	第21页
· 实现学生学习方式、教师教学方式的转变	第21-22页
· 在初中生物教学中unity3D的应用方式	第22-24页
· 虚拟仿真器官	第22-23页
· 虚拟仿真环境	第23-24页
· 本章小结	第24-25页
第四章初中生物教学情境模拟实现	第25-32页
· 教学设计思路与创建流程	第25页
· 设计的思路	第25页
· 创建流程	第25页
· 虚拟生物教学情境的实现	第25-32页
第五章虚拟现实在初中生物中的教学案例设计	第32-41页
· 基于Unity3D虚拟教学情境案例的设计	第32-33页
· 教学内容分析	第32页
· 学习者分析	第32页
· 教学媒体的选择	第32-33页
· 教学目标的制定	第33页
· 《人体的消化与吸收》结合Unity的教学案例的实践	第33-37页
· 对于《人体的消化与吸收》结合虚拟3D模型教学效果评价	第37-40页
· 本章小结	第40-41页
第六章总结与展望	第41-43页
· 研究结论	第41页
· 研究不足	第41-42页
· 前景展望	第42-43页
参考文献	第43-45页
致谢	第45-46页
附录	第46-48页
个人简介	第48页

本篇论文共48页，点击这进入下载页面。

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