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小学校园建筑非教学空间互动性设计研究
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小学校园建筑非教学空间互动性设计研究
论文目录
摘要
第1-5页
Abstract
第5-10页
图表目录
第10-13页
1 绪论
第13-20页
· 研究背景
第13页
· 研究意义
第13-14页
· 相关的研究现状
第14-16页
· 研究的内容及相关概念
第16-18页
· 相关概念解析
第16-18页
· 研究内容
第18页
· 课题研究方法和研究框架
第18-20页
· 研究方法
第18-19页
· 研究框架
第19-20页
2 小学校园建筑非教学空间与小学生的关系
第20-28页
· 非教学空间对小学生教育的影响
第20-22页
· 学生教育的良好途径
第20-21页
· 互动性的非教学空间教学目的
第21-22页
· 小学生心理行为对非教学空间的影响
第22-27页
· 校园建筑非教学空间与儿童行为的互动模式
第22-24页
· 当前小学生的心理行为特征
第24页
· 不同年级不同规划
第24-27页
· 小结
第27-28页
3 互动式教学模式及与之适应的空间形式概述
第28-42页
· 当代教育模式及其对应的空间形式
第28-34页
· 当代我国的教育模式
第28-30页
· 我国当前的小学非教学空间现状分析
第30-31页
· 国外教育模式及小学非教学空间现状分析
第31-33页
· 国内外教育模式及其小学建筑空间比较分析
第33-34页
· 互动式教学模式
第34-35页
· 互动式教学模式产生的背景
第34页
· 互动式教学模式的主要内容
第34-35页
· 与互动式教学模式适应的空间环境特点
第35-40页
· 开放性
第35-37页
· 趣味性
第37-38页
· 灵活性
第38-39页
· 个性与多样性
第39-40页
· 小结
第40-42页
4 非教学空间互动性设计的分类研究
第42-61页
· 营造互动氛围的公共资源中心设计
第42-44页
· 促进师生互动的教师办公空间设计
第44-47页
· 促进师生互动的教师空间建构
第44-45页
· 教师办公空间与普通教室的结合方式
第45-47页
· 营造互动氛围的廊空间设计
第47-52页
· 走廊教室相结合的廊空间
第47-49页
· 各具特点的走廊空间
第49-52页
· 营造互动氛围的其他非教学空间设计
第52-60页
· 活动平台
第52-54页
· 门厅空间
第54-55页
· 楼梯空间
第55-57页
· 中庭空间
第57-59页
· 底层架空空间
第59-60页
· 小结
第60-61页
5 影响非教学空间互动性设计的因素研究
第61-74页
· 学校建筑空间布局
第61-66页
· 院落式布局
第61-63页
· 整体式布局
第63-64页
· 分散自由式布局
第64-65页
· 联排式布局
第65-66页
· 教室组合方式
第66-68页
· 非教学空间互动性设计的策略
第68-73页
· 适宜的尺度
第68-69页
· 良好的色彩环境
第69-70页
· 舒适的自然光环境
第70-71页
· 材质和触感
第71-73页
· 小结
第73-74页
6 结语
第74-76页
参考文献
第76-79页
专著
第76-77页
期刊论文
第77页
学位论文
第77-79页
致谢
第79-80页
个人简历
第80 页
本篇论文共
80
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