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大学生公民意识现状及培养研究

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大学生公民意识现状及培养研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-8页
一、 绪论第8-18页
  (一) 选题背景第8页
  (二) 选题意义第8-10页
    1、 理论意义第8-9页
    2、 实践意义第9-10页
  (三) 研究现状第10-15页
    1、 国外研究现状第11-12页
    2、 国内研究现状第12-15页
  (四) 研究思路、方法和创新点第15-18页
    1、 研究思路第15-16页
    2、 研究方法第16-17页
    3、 研究创新点第17-18页
二、 大学生公民意识培养概述第18-26页
  (一) 公民、公民意识及大学生公民意识培养的内涵第18-20页
    1、 公民及公民意识概念第18-19页
    2、 大学生公民意识及其培养的内涵第19-20页
  (二) 大学生公民意识培养与思想政治教育关系第20-23页
    1、 大学生公民意识培养符合思想政治教育基本原则第20-21页
    2、 大学生公民意识培养丰富了思想政治教育的内容第21-22页
    3、 思想政治教育是大学生公民意识培养的重要途径第22-23页
  (三) 大学生公民意识培养的意义第23-26页
    1、 大学生公民意识培养是国家民主与法治建设的需要第23-24页
    2、 大学生公民意识培养符合和谐社会建设的要求第24页
    3、 加强大学生公民意识培养是大学生自身发展的内在需要第24-26页
三、 大学生公民意识现状及分析第26-40页
  (一) 大学生公民意识现状第26-36页
    1、 国家层面:大学生民主与法治观念有待进一步加强第26-30页
    2、 社会层面:大学生建立和谐社会的公民意识有所欠缺第30-33页
    3、 个人层面:大学生在与人相处中的公民意识表现欠佳第33-36页
  (二) 大学生公民意识现状成因分析第36-40页
    1、 国家层面:社会整合对大学生公民意识的影响第36-37页
    2、 社会层面:人才培养体系中公民意识培养的欠缺第37-38页
    3、 个人层面:大学生自身对公民意识认识的欠缺第38-40页
四、 大学生公民意识培养的对策分析第40-46页
  (一) 国家层面:以民主与法治建设为目标,加强大学生公民意识培养第40-42页
    1、 普及民主与法治,推进政治文明建设,树立大学生公民理念第40页
    2、 构建民主与法治环境,创造大学生公民意识培养氛围第40-41页
    3、 以民主与法治为内容,强化教育教学实践活动第41-42页
  (二) 社会层面:在和谐社会建设进程中,培养大学生公平正义的公民意识第42-44页
    1、 完善社会主义市场经济体制,夯筑大学生公平正义意识的物质基础第42页
    2、 加强社会主义公民教育,优化大学生公平正义意识生成的启蒙手段第42-43页
    3、 努力培育公民社会,培植大学生公平正义意识发育的社会土壤第43-44页
  (三) 个人层面:强化大学生公民意识观念,树立社会主义自由平等观第44-46页
    1、 加强教育,引导大学生正确认识社会主义自由平等观第44页
    2、 构筑保障,为大学生自由平等观的树立营造良好的人生环境第44-45页
    3、 提高能动性,促使大学生在实践中积极主动认识自由平等第45-46页
结语第46-47页
参考文献第47-49页
附录:大学生公民意识培养调查问卷第49-52页
致谢第52-54页
在学期间所发表的文章第54页

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