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教育公平及其绩效研究

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教育公平及其绩效研究
论文目录
 
摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
第一章 导言第9-13页
第一节 选题背景第9页
第二节 理论意义第9-10页
第三节 现实意义第10-11页
第四节 研究框架与方法第11页
第五节 可能的创新与不足第11-13页
第二章 理论回顾及文献综述第13-19页
第一节 概念界定第13页
第二节 理论回顾第13-16页
第三节 文献综述第16-19页
第三章 教育公平的现状第19-29页
第一节 政府教育财政支出状况第19-22页
第二节 教育城乡不公平第22-23页
第三节 教育地域不公平第23-25页
第四节 教育阶段不公平第25-27页
第五节 教育阶层不公平第27-29页
第四章 教育公平对经济增长的绩效分析第29-41页
第一节 分析模型设定第29-30页
第二节 数据指标测算第30-32页
第三节 计量模型检验第32-39页
第四节 计量结果分析第39-41页
第五章 教育公平对全面发展的绩效分析第41-44页
第一节 教育公平对经济发展的绩效第41-42页
第二节 教育公平对社会发展的绩效第42-44页
第六章 结论与继续研究方向第44-47页
第一节 结论第44页
第二节 政策建议第44-45页
第三节 继续研究方向第45-47页
参考文献第47-50页
后记第50-51页
附录第51-58页

本篇论文共58页,点击这进入下载页面
 
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