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中学语文教材“苏轼选文”研究
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中学语文教材“苏轼选文”研究
论文目录
 
摘要第1-7页
Abstract第7-8页
第一章 绪论第8-11页
一、中学语文教材中“古代选文”的文化教育功能第8-9页
（一）弘扬民族精神第8页
（二）培养审美情趣第8-9页
（三）承载文化传统第9页
二、研究中学语文教材中“苏轼选文”的意义第9-11页
第二章 中学语文教材中“苏轼选文”的特点第11-21页
一、“苏轼选文”基本状况第11页
二、“苏轼选文”的特点第11-21页
（一）文体特征第11-15页
（二）内容特点第15-21页
第三章 中学语文教材“苏轼选文”的意义阐释第21-30页
一、文学价值第21-26页
（一）“苏轼选文”的历史地位第21-24页
（二）“苏轼选文”的道德塑造第24-25页
（三）“苏轼选文”的审美价值第25-26页
二、文化价值第26-30页
（一）儒家思想第27-28页
（二）道家思想第28-29页
（三）佛家思想第29-30页
第四章 对“苏轼选文”的思考第30-36页
一、建立“苏轼专题”的必要性第30-31页
二、建立“苏轼专题”的可行性第31-34页
三、推荐篇目第34-36页
（一）“宇宙意识”篇第34页
（二）“救世情怀”篇第34-35页
（三）“个人情感”篇第35-36页
结论第36-37页
注释第37-38页
参考文献第38-41页
攻读硕士学位期间所发表的学术论文第41-43页
致谢第43页

本篇论文共43页，点击这进入下载页面。
 
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