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中职校财会专业语文教学现状及改进策略探讨

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中职校财会专业语文教学现状及改进策略探讨
论文目录
 
摘要第1-4页
Abstract第4-7页
绪论第7-13页
一、选题价值第7-9页
二、研究现状第9-11页
三、研究方法第11-12页
四、研究思路第12-13页
第一章 中职校财会专业语文教学的地位及其目标第13-25页
第一节 中职校财会专业语文教学的地位及作用第13-17页
一、中职语文课程的内涵第13页
二、中职语文教学的地位第13-15页
三、中职语文教学的作用第15-17页
第二节 中职校财会专业语文教学的目标第17-25页
一、中职校语文教学的基础目标第17-21页
二、中职校语文教学的专业目标第21-23页
三、基础目标与专业目标的关系第23-25页
第二章 中职校财会专业语文教学的现状第25-34页
第一节 中职语文课程在财会专业课程体系中的现状第25-26页
一、中职语文教学的边缘化第25页
二、中职语文教学资源不足第25-26页
第二节 中职校财会专业语文教材使用的现状第26-29页
一、教学现状描述第26-27页
二、教学内容滞后第27-28页
三、原因分析第28-29页
第三节 中职校财会专业语文教学的现状第29-34页
一、教师的教学情况第29-31页
二、学生的学习情况第31-34页
第三章 中职校财会专业语文教学改进策略探讨第34-54页
第一节 财会专业语文课程的设置第34-39页
一、指导思想第34-36页
二、课程设置第36-39页
第二节 财会专业语文教材编制的指导思想第39-40页
一、重视基础知识,训练语文能力第39页
二、体现专业特色,培养职业素养第39-40页
三、注意年龄特征,激发学习兴趣第40页
第三节 财会专业语文教学内容的特色第40-44页
一、整合书法教学第41-42页
二、贯穿口语交际训练第42-43页
三、强化财经应用文写作第43-44页
第四节 财会专业语文教学方法的多样性第44-50页
一、激趣学习法第45页
二、行动导向法第45-47页
三、运用网路和多媒体教学第47-48页
四、拓展课外语文实践活动第48-50页
第五节 财会专业语文教学评价的综合化第50-54页
一、构建有专业特色的评价体系第50-51页
二、注重发展性评价第51-53页
三、重视反馈性评价第53-54页
结语第54-55页
参考文献第55-59页
在读期间科研成果第59-60页
致谢第60页

本篇论文共60页,点击这进入下载页面
 
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