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初三数学新旧教科书的比较研究

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初三数学新旧教科书的比较研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-10页
第一章 引言第10-18页
第一节 问题的提出第10页
第二节 研究的意义第10-11页
一、理论意义第10-11页
二、实践意义第11页
第三节 国内外研究综述第11-17页
一、国外研究综述第11-13页
二、国内研究综述第13-17页
第四节 研究方法第17-18页
一、研究的方法第17-18页
第二章 初三数学新旧教科书内容比较第18-31页
第一节 教学内容的增减以及学习要求比较第18-24页
一、从内容的增减角度比较第18-20页
二、从内容的学习要求所做改变的角度比较第20-24页
第二节 对教科书内容变动的分析第24-31页
第三章 初三数学新旧教科书内容呈现方式比较第31-48页
第一节 卷首语的比较第31-33页
第二节 新课导入材料以及新概念引入的比较第33-37页
一、新课导入材料比较第33-36页
二、新概念的引入比较第36-37页
第三节 栏目设置的比较第37-44页
第四节 对教科书内容呈现方式变动的分析第44-48页
第四章 初三数学新旧教科书习题的比较第48-59页
第一节 习题数量与类型的比较第48-52页
一、习题数量的比较及分析第48-50页
二、习题类型的比较及分析第50-52页
第二节 对教科书习题变动的分析第52-59页
第五章 给初三数学新教科书的编写者以及使用者的建议第59-63页
第一节 给初三数学新教科书编写者的建议第59-60页
第二节 给初三数学新教科书使用者的建议第60-63页
结语第63-64页
参考文献第64-67页
致谢第67页

本篇论文共67页,点击这进入下载页面
 
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