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从高校自主招生命题看现代人才数学素养的内涵和发展策略
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从高校自主招生命题看现代人才数学素养的内涵和发展策略
论文目录
中文摘要
第1-4页
英文摘要
第4-7页
前言
第7-9页
第一章 高校自主招生与自主招生命题
第9-14页
1.1 高校自主招生的背景
第9-10页
1.2 高校自主招生的意义
第10-12页
1.3 高校自主招生对数学素养的要求
第12-14页
第二章 高校自主招生数学试题基本特征与鉴赏
第14-40页
2.1 处于中间特征的数学内容
第14-20页
2.2 展示数学艺术的问题情境
第20-25页
2.3 富于教育功能的数学题材
第25-37页
2.4 携载数学文化的名题新编
第37-40页
第三章 现代人才数学素养的内涵和发展策略
第40-43页
3.1 现代人才数学素养的内涵
第40-41页
3.2 培育学生数学素养的若干建议
第41-43页
第四章 基于个性发展和数学素养提升的校本课程展望
第43-46页
4.1 因材施教遵循适用性原则
第43-44页
4.2 培养学生创新意识和数学实践能力
第44-45页
4.3 设置基于个性化数学特需的培训模式
第45-46页
结束语
第46-47页
参考文献
第47-49页
致谢
第49-50页
本篇论文共
50
页,
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。
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