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数学表征对解高考解答题的影响研究

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数学表征对解高考解答题的影响研究
论文目录
 
摘要第1-5页
ABSTRACT第5-9页
1、绪论第9-13页
  1.1 问题的提出第9页
  1.2 文献综述第9-12页
  1.3 研究的目的及意义第12页
  1.4 研究方法第12-13页
2、表征的基本理论第13-15页
  2.1 表征是知识表达的工具第14页
  2.2 知识是表征的主体第14-15页
3、数学表征对解高考解答题的影响第15-32页
  3.1 数列题第15-19页
  3.2 解析几何题第19-26页
  3.3 函数与导数综合题第26-32页
4、高二学生数学表征水平的现状调查第32-36页
  4.1 调查说明第32页
  4.2 问卷结果汇总第32-34页
  4.3 结果与分析第34-35页
  4.4 调查结论第35-36页
5、提高学生数学表征水平的建议第36-38页
6、结论与展望第38-40页
  6.1 研究结论第38页
  6.2 研究中的不足第38-39页
  6.3 展望第39-40页
参考文献第40-43页
附录1:中学生数学表征机制研究第43-47页
附录2:中学生数学表征能力影响的探测工具第47-52页
后记第52-53页

本篇论文共53页,点击这进入下载页面
 
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