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高中向量的教学实践研究

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高中向量的教学实践研究
论文目录
 
摘要第1-4页
ABSTRACT第4-7页
1 绪论第7-13页
  1.1 研究背景第7页
  1.2 研究问题及意义第7-8页
  1.3 研究方法及创新点第8-9页
  1.4 文献综述第9-13页
2 学生向量学习的现状分析第13-31页
  2.1 研究过程与方法第13-15页
  2.2 数据整理与分析第15-31页
3 向量教学的探索与思考第31-46页
  3.1 在教学中培养学生学习向量的兴趣第31-33页
  3.2 在概念教学中优化学生的CPFS结构第33-35页
  3.3 在教学中培养学生使用向量的能力第35-42页
  3.4 在教学过程中渗透数学思想方法第42-46页
4 向量教学案例第46-57页
  4.1 《平面向量共线的坐标表示》教学实例第46-53页
  4.2 《平面向量数量积的物理背景及其含义》教学设计第53-57页
5 结束语第57-58页
参考文献第58-60页
附录第60-62页
致谢第62-63页

本篇论文共63页,点击这进入下载页面
 
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