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园艺治疗活动对轻度失智长者的干预研究

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园艺治疗活动对轻度失智长者的干预研究
论文目录
 
摘要第1-4页
Abstract第4-7页
第1章 绪论第7-9页
  1.1 研究背景第7-8页
  1.2 研究动机与研究目的第8-9页
第2章 园艺治疗与失智症研究现状第9-21页
  2.1 相关概念界定第9-10页
    2.1.1 失智症第9页
    2.1.2 长者第9-10页
    2.1.3 园艺治疗活动第10页
  2.2 老年社会工作相关研究第10-13页
    2.2.1 老年小组工作相关研究第10-11页
    2.2.2 失智症的相关研究第11-13页
  2.3 园艺治疗活动相关研究第13-21页
    2.3.1 园艺治疗定义及内涵第14页
    2.3.2 园艺治疗理论与历史发展脉络第14-17页
    2.3.3 园艺治疗运用与评估工具介绍第17-21页
第3章 研究方法与设计第21-30页
  3.1 研究方法与设计第21-23页
    3.1.1 研究设计与流程第21-23页
    3.1.2 研究方法选择第23页
  3.2 研究场域第23-24页
  3.3 研究对象第24页
  3.4 研究工具第24-26页
    3.4.1 园艺治疗活动方案第25页
    3.4.2 评估量表——园艺治疗评估量表第25-26页
  3.5 园艺治疗活动方案具体规划第26-28页
    3.5.1 活动目标第26-27页
    3.5.2 实施策略第27-28页
  3.6 资料的整理与分析第28-30页
    3.6.1 资料收集第28页
    3.6.2 资料分析第28-30页
第4章 轻度失智长者干预效益第30-45页
  4.1 研究对象基本信息第30-32页
  4.2 园艺治疗活动的效果评估第32-38页
    4.2.1 园艺治疗活动整体效果评估第32-33页
    4.2.2 园艺治疗活动各向度效果评估第33-36页
    4.2.3 比较个别园艺治疗活动的效果第36-38页
  4.3 活动记录和访谈资料分析第38-43页
    4.3.1 活动过程个别成员情况第38-41页
    4.3.2 社工专业成长和建议第41-43页
  4.4 研究限制第43-45页
    4.4.1 场地限制第44页
    4.4.2 时间及人力限制第44页
    4.4.3 评估工具限制第44-45页
第5章 结论与建议第45-51页
  5.1 研究结论第45-48页
    5.1.1 综合适合失智长者的活动类型第45-46页
    5.1.2 利用五感刺激提升干预效果第46页
    5.1.3 维持或减缓症状恶化速度第46-47页
    5.1.4 对生理/知觉能力和认知能力针对性训练第47页
    5.1.5 满足活动要求并符合机构期待第47-48页
  5.2 研究建议第48-51页
    5.2.1 对社工策划园艺治疗活动的建议第48-49页
    5.2.2 对后续研究的建议第49-51页
参考文献第51-54页
附录第54-60页
附录A第54-55页
附录B:园艺治疗活动方案(1)第55页
附录C:园艺治疗活动方案(2)第55-56页
附录D:园艺治疗小组活动方案(3)第56页
附录E:园艺治疗小组活动方案(4)第56-57页
附录F:园艺治疗小组活动方案(5)第57-58页
附录G:园艺治疗小组活动方案(6)第58页
附录H:园艺治疗小组活动方案(7)第58-59页
附录I:园艺治疗小组活动方案(8)第59页
附录J:植物生长日记第59-60页
攻读学位期间取得的研究成果第60-61页
致谢第61页

本篇论文共61页,点击这进入下载页面
 
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