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广东工贸职业技术学院贫困生资助管理研究

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广东工贸职业技术学院贫困生资助管理研究
论文目录
 
摘要第1-4页
Abstract第4-9页
一、绪论第9-17页
(一)研究的背景及意义第9-12页
1、研究背景第9-10页
2、研究意义第10-12页
(二)相关研究综述第12-15页
1、国外研究现状第12-13页
2、国内研究现状第13-15页
3、对已有文献的总结第15页
(三)研究的思路、内容及方法第15-17页
1、研究思路与内容第15-16页
2、研究方法第16-17页
二、高职院校贫困生资助的相关理论及实践回顾第17-23页
(一)相关概念的界定第17页
1、贫困生第17页
2、贫困生资助第17页
(二)研究理论基础第17-19页
1、教育公平理论第17-18页
2、教育成本分担理论第18页
3、基本公共服务均等化理论第18-19页
(三)我国高职院校贫困生资助的必要性及历程回顾第19-23页
1、我国高职院校贫困生资助的必要性第19-20页
2、我国高等教育贫困生资助的历史进程第20-23页
三、广东工贸职业技术学院贫困生资助管理现状分析第23-31页
(一)广东工贸职业技术学院及贫困生群体概述第23-24页
1、广东工贸职业技术学院简介第23页
2、广东工贸职业技术学院贫困生群体介绍第23-24页
(二)广东工贸职业技术学院贫困生资助管理分析第24-31页
1、资助管理目标第25页
2、组织架构第25-26页
3、相关制度及政策第26-28页
4、运行机制第28-29页
5、贫困生资助管理的保障机制第29-31页
四、广东工贸职业技术学院贫困生资助成效分析第31-40页
(一)基于问卷调查数据的成效分析第31-38页
1、调查样本的基本特征第31-33页
2、学生对资助政策的了解程度第33-34页
3、学生对各项资助政策的评价第34-37页
4、贫困生心理第37-38页
(二)基于实际工作及其它资料的效果分析第38-40页
五、广东工贸职业技术学院贫困生资助管理问题诊断第40-49页
(一)资助管理机构和人员配备不足第40-41页
(二)贫困生资助政策不够完善第41-43页
1、“奖、助、贷、勤、补、减”的比例关系不协调第41-42页
2、学费减免实施缺乏依据第42-43页
3、勤工俭学体制滞后第43页
(三)助学贷款制度不够完善第43-45页
1、贷款最高金额一刀切第44页
2、国家助学贷款的信用基础亟待完善第44-45页
(四)贫困生认定机制缺乏精准第45-47页
1、贫困生认定的比例不合理第45-46页
2、贫困生认定的方式方法不合理第46-47页
(五)管理过程忽视了贫困生心理健康第47-49页
1、忽视了贫困自强不息精神的塑造第47-48页
2、忽视了贫困生社会责任感的培养第48-49页
六、广东工贸职业技术学院贫困生资助管理发展对策第49-57页
(一)构建专业的贫困生资助管理队伍第49-50页
1、建立科学的资助管理人员队伍第49页
2、提高资助管理工作人员专业素质第49-50页
(二)进一步完善高校贫困生资助政策第50-51页
1、资助方式完整化调整第50页
2、增强学杂费减免透明度第50-51页
3、增强勤工俭学助人效果第51页
(三)健全助学贷款制度第51-53页
1、实行有弹性的贷款制度第52页
2、加强信用建设第52页
3、大力展诚信教育第52-53页
(四)优化家庭经济困难认定机制第53-55页
1、量化家庭经济困难认定标准第53-54页
2、动态管理家庭经济困难认定第54-55页
(五)设立贫困生心理健康管理中心第55-57页
1、建立贫困生心理健康档案第55-56页
2、引导贫困生自强不息、自立自信第56页
3、重视贫困生责任心、感恩心的培养第56-57页
七、结论及展望第57-58页
参考文献第58-60页
附录A 调查问卷第60-64页
致谢第64页

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