论文目录 | |
摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-10页 |
第1章 绪论 | 第10-32页 |
· 研究的背景 | 第10-11页 |
· 问题的提出 | 第11-14页 |
· 研究的目的和意义 | 第14-15页 |
· 研究的目的 | 第14-15页 |
· 研究的意义 | 第15页 |
· 研究文献综述 | 第15-28页 |
· 文献计量学研究综述 | 第16-20页 |
· 科学知识图谱研究综述 | 第20-23页 |
· 学前儿童心理学研究综述 | 第23-28页 |
· 论文的框架与内容安排 | 第28-32页 |
· 论文的框架 | 第28页 |
· 论文的内容 | 第28-32页 |
第2章 研究方法和数据来源 | 第32-40页 |
· 研究方法 | 第32-36页 |
· 词频统计分析法 | 第32-33页 |
· 共词分析法 | 第33-34页 |
· 聚类分析 | 第34-36页 |
· 文献法 | 第36页 |
· 主要应用的工具软件 | 第36-37页 |
· 书目共现分析系统:Bicomb | 第36-37页 |
· 知识图谱软件:CiteSpace | 第37页 |
· 数据的来源以及文献分析流程 | 第37-40页 |
· 数据源期刊的遴选、数据的来源 | 第37-38页 |
· 文献分析流程 | 第38-40页 |
第3章 1993-2013年我国学前儿童心理学研究总述 | 第40-50页 |
· 研究概况 | 第40页 |
· 年代分布 | 第40-41页 |
· 机构合作分析 | 第41-43页 |
· 作者合作分析 | 第43-44页 |
· 期刊载文量分析 | 第44-45页 |
· 1993-2013年学前儿童心理学研究热点的可视化分析 | 第45-48页 |
· 关键词共现知识图谱的可视化呈现 | 第45-47页 |
· 研究热点变迁的可视化呈现 | 第47-48页 |
本章小结 | 第48-50页 |
第4章 1993-1999年我国学前儿童心理学研究的文献计量及可视化分析 | 第50-68页 |
· 研究概况 | 第50页 |
· 年代分析 | 第50-51页 |
· 机构合作分析 | 第51-52页 |
· 作者合作分析 | 第52-53页 |
· 期刊载文量分析 | 第53-54页 |
· 关键词共现分析 | 第54-58页 |
· 高频关键词确定 | 第54-56页 |
· 高频关键词共现矩阵分析 | 第56-57页 |
· 高频关键词相似矩阵分析 | 第57-58页 |
· 1993-1999年学前儿童心理学的研究热点领域 | 第58-66页 |
· 关键词共现知识图谱的可视化呈现 | 第58-59页 |
· 研究热点领域分析 | 第59-63页 |
· 高频关键词的中心性分析 | 第63-65页 |
· 研究热点变迁的可视化分析 | 第65-66页 |
本章小结 | 第66-68页 |
第5章 2000-2006年我国学前儿童心理学研究的文献计量及可视化分析 | 第68-86页 |
· 研究概况 | 第68页 |
· 年代分析 | 第68-69页 |
· 机构合作分析 | 第69-70页 |
· 作者合作分析 | 第70-71页 |
· 期刊载文量分析 | 第71-72页 |
· 关键词共现分析 | 第72-76页 |
· 高频关键词确定 | 第72-74页 |
· 高频关键词共现矩阵分析 | 第74-75页 |
· 高频关键词相似矩阵分析 | 第75-76页 |
· 2000-2006年学前儿童心理学的研究热点领域 | 第76-84页 |
· 关键词共现知识图谱的可视化呈现 | 第76-77页 |
· 研究热点领域分析 | 第77-81页 |
· 高频关键词的中心性分析 | 第81-83页 |
· 研究热点变迁的可视化分析 | 第83-84页 |
本章小结 | 第84-86页 |
第6章 2007-2013年我国学前儿童心理学研究的文献计量及可视化分析 | 第86-106页 |
· 研究概况 | 第86页 |
· 年代分析 | 第86-87页 |
· 机构合作分析 | 第87-88页 |
· 作者合作分析 | 第88-89页 |
· 期刊载文量分析 | 第89-90页 |
· 关键词共现分析 | 第90-95页 |
· 高频关键词的确定 | 第90-93页 |
· 高频关键词共现矩阵分析 | 第93-94页 |
· 高频关键词相似矩阵分析 | 第94-95页 |
· 2007-2013年学前儿童心理学的研究热点领域 | 第95-104页 |
· 关键词共现知识图谱的可视化呈现 | 第95-96页 |
· 研究热点领域分析 | 第96-100页 |
· 高频关键词的中心性分析 | 第100-102页 |
· 研究热点变迁的可视化分析 | 第102-104页 |
本章小结 | 第104-106页 |
第7章 1993-2013年我国学前儿童心理学研究热点纵向比较和研究前沿分析 | 第106-118页 |
· 研究概况 | 第106页 |
· 研究热点的纵向比较 | 第106-108页 |
· 研究前沿分析 | 第108-117页 |
· 渐弱型研究前沿分析 | 第110-115页 |
· 最新研究前沿分析 | 第115-117页 |
本章小结 | 第117-118页 |
第8章 研究结论、创新与不足 | 第118-124页 |
· 研究结论 | 第118-120页 |
· 研究创新点 | 第120-121页 |
· 研究不足 | 第121-124页 |
参考文献 | 第124-136页 |
致谢 | 第136-138页 |
攻读硕士研究生期间的科研成果及学术论文 | 第138
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