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高中语文教材中女性角色研究--以人教版为例

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高中语文教材中女性角色研究--以人教版为例
论文目录
 
摘要第1-5页
Abstract第5-7页
目次第7-8页
1 引言第8-15页
  · 选题的原因及意义第8-9页
  · 研究现状分析第9-13页
  · 核心概念界定第13页
  · 研究方法分析第13-15页
2 女性角色研究理论基础第15-18页
  · 教材中女性角色研究的理论依据第15-16页
    · 社会性别理论在国外的历史发展第15页
    · 社会性别理论在中国的历史发展第15-16页
  · 社会性别理论的核心思想第16-18页
3 教材中女性角色的分析第18-30页
  · 人教版高中语文教材中女性角色的整体分析第18-22页
  · 家庭角色中的女性形象第22-26页
    · 教材中母亲角色分析第22-23页
    · 教材中妻子角色分析第23-25页
    · 教材中女儿角色或孙女角色分析第25-26页
  · 社会角色中的女性形象第26-30页
4 教材中女性角色的育人价值第30-33页
  · 教材中女性角色对高中女生的育人价值第30-31页
    · 教材中女性的家庭角色对高中女生的育人价值:第30-31页
    · 教材中女性的社会角色对高中女生的育人价值第31页
  · 教材中女性角色对高中男生的育人价值第31-33页
5 教材反思与建议第33-35页
  · 对教材中女性角色价值取向的反思第33页
  · 对教材中女性角色价值取向的建议第33-35页
    · 对教学的建议第33-34页
    · 对教材编写者的建议第34-35页
结语第35-36页
参考文献第36-40页
致谢第40 页

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