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基于绩效技术的高校教师教学水平评价研究
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基于绩效技术的高校教师教学水平评价研究
论文目录
中文摘要
第1-5页
ABSTRACT
第5-11页
一、引言
第11-19页
(一) 问题的提出
第11-12页
1. 研究背景
第11页
2. 研究思路
第11-12页
(二) 国内外相关研究现状
第12-15页
1. 高校教师教学水平评价相关研究现状
第12-13页
2. 国内外绩效技术的相关研究现状
第13-15页
(三) 研究的目的与意义
第15-17页
1. 研究的目的
第15-16页
2. 研究的意义
第16-17页
(四) 研究内容及方法
第17-18页
1. 本研究的主要内容
第17页
2. 本研究使用的主要研究方法
第17-18页
(五) 相关概念的界定
第18页
(六) 本章小结
第18-19页
二、绩效技术与高校教师教学水平评价的理论概述
第19-33页
(一) 绩效技术的基本理论
第19-25页
1. 绩效技术的界定及其相关概念
第19-21页
2. 绩效技术的基本特性
第21-22页
3. 绩效技术的内容
第22-24页
4. 绩效技术工作模型
第24-25页
(二) 教师教学水平评价基本理论简述
第25-28页
1. 教师教学水平评价概念的界定
第25-26页
2. 高校教师教学水平评价的主要内容
第26-27页
3. 高校教师教学水平评价的基本特征
第27-28页
(三) 绩效技术应用于高校教师教学评价的必要性及可行性
第28-32页
1. 绩效技术应用于高校教师教学水平评价的必要性
第28-30页
2. 绩效技术应用于高校教师教学水平评价的可行性
第30-32页
(四) 本章小结
第32-33页
三、对当前高校教师教学水平评价的绩效分析
第33-65页
(一) 教师教学评价的绩效分析数据的收集与结果分析
第33-53页
1. 调查内容的设计
第34-36页
2. 调查结果数据分析
第36-49页
3. 教学水平评价量表分析
第49-53页
(二) 问题分析与原因剖析
第53-61页
1. 确定教师教学水平评价绩效差距
第54页
2. 评价实施过程中的问题及原因剖析
第54-56页
3. 评价结果的处理中存在问题与原因分析
第56-57页
4. 评价量表本身存在的问题
第57-58页
5. 具体原因分析示意图
第58-59页
6. 小结——适于高校教师教学水平评价原因剖析过程
第59-61页
(三) 建立教师教学水平评价的绩效分析流程图
第61-64页
1. 影响教师教学水平评价绩效的因素分析
第61-63页
2. 教师教学水平评价绩效分析流程图
第63-64页
(四) 本章小结
第64-65页
四、针对教师教学水平评价问题的干预措施设计
第65-74页
(一) 根据绩效分析的结果提出选择干预措施的建议
第65-70页
1. 绩效分析成果的回顾与拓展
第65-66页
2. 确定干预目标及问题解决次序
第66页
3. 关键问题的干预措施选取
第66-67页
4. 形成解决方案蓝本及完成具体的干预计划
第67-70页
(二) 高校教师教学水平评价可采取的干预措施
第70-72页
(三) 本章小结
第72-74页
五、总结
第74-78页
(一) 本研究的主要成果
第74-76页
1. 绩效分析与干预措施设计结论
第74-75页
2. 适于高校教师教师水平评价的绩效技术工作模型
第75-76页
(二) 本研究存在的问题及不足
第76-77页
(三) 本课题后继研究的主要内容
第77-78页
注释
第78-81页
参考文献
第81-87页
附录
第87-90页
致谢
第90 页
本篇论文共
90
页,
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