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在新课改背景下高中历史讲评课的探究
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在新课改背景下高中历史讲评课的探究
论文目录
 
中文摘要第1-5 页
ABSTRACT第5-7 页
一、引言第7-15 页
　　（一） 研究本选题的理由第7-13 页
　　（二） 本选题的研究现状第13-15 页
　　（三） 本选题争取解决的问题第15 页
二、新课程背景下高中历史讲评课的讲评原则及其实践第15-37 页
　　（一） 新课程背景下高中历史讲评课的讲评主体要多元化第16-21 页
　　（二） 新课程背景下高中历史讲评课的讲评方式要多样化第21-28 页
　　（三） 新课程背景下高中历史讲评课的讲评内容要多维化第28-33 页
　　（四） 新课程背景下高中历史讲评课的功能要多种化第33-37 页
三、对高中历史讲评课教学实践的反思第37-41 页
　　（一） 取得的成绩第37-39 页
　　（二） 存在的问题第39-41 页
结束语第41-42 页
注释第42-43 页
参考文献第43-44 页
其它参考书目第44-45 页
致谢第45 页

本篇论文共45页，点击这进入下载页面。
 
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