教育论文网

高中生物学教育教学落实社会责任的情境创设研究

硕士博士毕业论文站内搜索    
分类:教育论文网→科学文化教育体育论文→各级教育论文中等教育论文各科教学法、教学参考书论文生物论文
高中生物学教育教学落实社会责任的情境创设研究
论文目录
 
摘要第1-6页
Abstract第6-7页
绪论第16-22页
    第一节 研究背景第16-17页
    第二节 研究目的及意义第17-18页
        一、研究目的第17页
        二、研究意义第17-18页
    第三节 研究思路及程序第18-21页
        一、研究思路第18-19页
        二、研究程序第19-21页
    第四节 研究方法第21-22页
        一、文献分析法第21页
        二、行动研究法第21页
        三、访谈法第21页
        四、数理统计法第21页
        五、专家咨询法第21-22页
第一章 研究综述第22-37页
    第一节 相关概念界定第22-25页
        一、核心素养第22页
        二、学科核心素养第22页
        三、社会责任第22-23页
        四、情境第23-24页
        五、情境教学第24页
        六、情境创设第24-25页
    第二节 研究现状第25-30页
        一、国外研究现状第25-27页
        二、国内研究现状第27-30页
    第三节 情境创设的理论基础第30-32页
        一、建构主义学习理论第30-31页
        二、皮亚杰认知发展理论第31页
        三、情境认知学习理论第31-32页
    第四节 教学情境的基本特点及作用第32-35页
        一、教学情境的类型第32-33页
        二、教学情境的作用第33-35页
        三、情境创设的基本途径第35页
    第五节 普通高中生物学课程标准中社会责任内涵的解读与分析第35-37页
第二章 2019人教版高中生物教材必修模块中社会责任教学内容的挖掘与整理第37-57页
    第一节 2019人教版教材《分子与细胞》模块中社会责任教学内容的挖掘与整理第37-47页
        一、正文中蕴含的社会责任第37-41页
        二、“与社会的联系”栏目中蕴含的社会责任第41-43页
        三、“习题栏目”中蕴含的社会责任第43-47页
    第二节 2019人教版教材《遗传与进化》模块中社会责任教学内容的挖掘与整理第47-56页
        一、正文中蕴含的社会责任第47-50页
        二、“与社会的联系”栏目中蕴含的社会责任第50-52页
        三、“习题栏目”中蕴含的社会责任第52-56页
    第三节 2019人教版高中生物教材必修模块中社会责任教学内容的挖掘与整理小结第56-57页
第三章 落实社会责任的课堂情境创设第57-65页
    第一节 落实社会责任的课堂情境创设操作流程第57-59页
    第二节 落实社会责任的课堂情境创设示例及分析第59-65页
        一、“细胞的分化”中落实社会责任的课堂情境创设第59-62页
        二、“自然选择与适应的形成”中落实社会责任的课堂情境创设第62-65页
第四章 落实社会责任的试题情境创设第65-76页
    第一节 落实社会责任的试题情境创设操作流程第61-67页
    第二节 落实社会责任的试题情境创设示例及分析第67-76页
        一、《分子与细胞》模块中落实社会责任的试题情境创设示例第67-71页
        二、《遗传与进化》模块中落实社会责任的试题情境创设示例第71-76页
第五章 社会责任的情境创设效果评价及分析第76-94页
    第一节 利用教师教研活动进行评价与分析第76-82页
        一、教师对课堂教学情境的评价与分析第76-78页
        二、教师对试题情境的评价与分析第78-82页
    第二节 利用学生测试进行评价与分析第82-85页
        一、原创社会责任试题情境1的学生答题情况分析第82-83页
        二、原创社会责任试题情境2的学生答题情况分析第83页
        三、原创社会责任试题情境3的学生答题情况分析第83-84页
        四、原创社会责任试题情境4的学生答题情况分析第84-85页
    第三节 利用学生访谈进行评价与分析第85-89页
        一、学生访谈提纲第85-86页
        二、学生访谈结果第86-88页
        三、学生访谈结果分析第88-89页
    第四节 自我评价与反思第89-94页
        一、对课堂情境创设的自我评价与反思第89-91页
        二、对试题情境创设的自我评价与反思第91-94页
第六章 研究结论与建议第94-97页
    第一节 研究结论第94-95页
    第二节 建议第95-97页
第七章 创新点与不足之处第97-100页
    第一节 创新点第97-98页
    第二节 研究的不足第98-100页
参考文献第100-103页
附录第103-108页
    附录Ⅰ:原创社会责任试题情境1第103-104页
    附录Ⅱ:原创社会责任试题情境2第104-105页
    附录Ⅲ:原创社会责任试题情境3第105-106页
    附录Ⅳ:原创社会责任试题情境4第106-107页
    附录Ⅴ:学生访谈提纲第107-108页
致谢第108-109页
作者简介第109页

本篇论文共109页,点击这进入下载页面
 
更多论文
高中生物学教育教学落实社会责任的
黄冈市高中数学建模教学现状的调查
非智力因素对农村初中生数学学习影
近五年高考语文全国卷现代文阅读中
部编本初中语文教材教读课文练习系
部编本小学语文教材中儿童文学选篇
语境教学理念下的中学语文阅读教学
递送CRISPR的壳聚糖纳米复合物的构
教师非言语纠正性反馈与学生回应—
PDCA循环在某医院医保管理中的探索
β-榄香烯聚合物胶束的体内外抗肿瘤
妊娠期患者使用甲硝唑安全性调查研
不同抗骨髓瘤纳米疫苗的制备及其诱
以含三七皂苷成分中药注射液为例建
CRE感染危险因素及其治疗方案选择与
基于GSTs基因型的抗结核药物诱导肝
IGFBP-2对神经干细胞生命活动的作用
抗肿瘤药物注射剂暴露风险与分级管
YAP与胃癌的相关性研究及YAP抑制剂
基于数据挖掘的T2DM患者胰岛素用药
成都市盛华社区公共服务供给问题及
多元智能理论指导下的小学英语作业
初中生词典使用与英语词汇学习的相
基于学习进阶的初中数学“从算式到
浅析光影在城市题材绘画中精神性探
高中生在完形填空中学习策略应用情
高考英语试卷的跨文化能力体现研究
窄式阅读对高中生英语阅读能力和阅
任务类型和语言水平对高中生英语学
“互动引导任务”型读后续写对高中
基于深度学习文本摘要模型技术的研
面向广电推荐应用的存储体系设计与
基于书面纠正性反馈的合作与独立修
水平配对对高中生合作写作中语言学
陈竞纬教授降压膏方用药规律及其干
探析文化基因在舞蹈作品形象塑造中
纳米纤维素与金属有机框架材料复合
基于深度学习的地震储层图像解释方
面向电力杆塔的无人机自主巡检系统
面向充电设施效率优化的电动汽车充
基于ELM的智能电网AMI安全策略研究
基于图神经网络的网络对齐及其可解
网络安全中用户和实体行为分析技术
基于深度学习的恶意域名检测技术的
基于智能手机的身份认证机制研究与
基于教学过程的高中数学微课设计与
极课大数据在高中数学教学中的实施
基于血糖控制效果对胰岛素治疗策略
独立点数不超过3的图的处处非零3-流
随机椭圆偏微分方程及其最优控制问
两类病毒感染和传播的动力学建模与
三类水生态系统中的数学模型动力学
三类传染病模型的动力学分析
带有泊松跳的随机泛函微分方程在一
基于语文学习任务群的高中议论文写
具有两种感染模式的HIV模型的动力学
几类具有随机扰动的传染病模型研究
两类分数阶时滞种群模型的分岔控制
一类随机微分方程SIA HIV/AIDS模型
一个半线性抛物问题的CNG格式
男同性恋社交媒体的使用动机与行为
国际商事仲裁中的第三方资助研究
聘用制审判辅助人员制度运行现状研
西藏昌都冷链物流市场行业分析与发
北魏《吐谷浑墓志》书法艺术简论—
以房抵债协议法律问题研究
电视民生新闻媒体融合研究——以《
普鲁土蓝类似物模板法制备锰(钼)
论虚拟财产的刑法保护路径
CsPbBr3无机钙钛矿太阳
新型双频微波炉均匀性研究
人体基因编辑临床试验行政许可制度
电商平台的专利侵权责任研究
隐性立法程序正当性问题研究
认罪认罚从宽制度中被追诉人反悔权
文化传播视阈中的“李子柒现象”研
政法机构政治督察工作研究
高中数学中“问题导学法”的应用研
基于“宏观辨识与微观探析”的高中
课程统整理念下初中美术主题教学设
“微博春节”的仪式化传播研究
新中国成立以来我国对外援助的理论
信阳市小学生音乐学习心理调查及对
中华优秀传统文化融入初中历史学科
新时代国有企业嵌入式党建工作研究
存疑不诉案件的证据问题实证研究
YYC公司技术团队胜任力体系构建研究
人教版、苏科版与沪教版初中数学教
高中微积分概念教学设计与实践
 
情境创设论文 社会责任论文 核心素养论文 高中生物学论文
版权申明:目录由用户chen**提供,www.51papers.com仅收录目录,作者需要删除这篇论文目录请点击这里
| 设为首页||加入收藏||站内搜索引擎||站点地图||在线购卡|
版权所有 教育论文网 Copyright(C) All Rights Reserved