论文目录 | |
摘要 | 第1-7页 |
Abstract | 第7-8页 |
Abbreviations | 第12-13页 |
Chapter One Introduction | 第13-16页 |
1.1 Background of the Study | 第13-14页 |
1.2 Purpose of the Study | 第14页 |
1.3 Significance of the Study | 第14-15页 |
1.4 Organization of the Thesis | 第15-16页 |
Chapter Two Literature Review | 第16-31页 |
2.1 Key Concepts | 第16-22页 |
2.1.1 Learner Engagement | 第16-18页 |
2.1.2 Task in L2 Study | 第18-22页 |
2.1.3 Language Proficiency | 第22页 |
2.2 Review of Previous Studies | 第22-28页 |
2.2.1 Learner Engagement in Oral Tasks | 第22-24页 |
2.2.2 Language Proficiency and Learner Engagement | 第24-25页 |
2.2.3 Other Studies about Learner Engagement | 第25-28页 |
2.3 Theoretical Framework | 第28-31页 |
2.3.1 Interaction Hypothesis | 第28-29页 |
2.3.2 Sociocognitive Theory | 第29-31页 |
Chapter Three Research Design | 第31-38页 |
3.1 Research Questions | 第31页 |
3.2 Participants | 第31-32页 |
3.3 Task Materials and Task Design | 第32-33页 |
3.4 Procedures | 第33-35页 |
3.5 Data Transcription and Coding | 第35-38页 |
3.5.1 Measuring Learner Engagement | 第35-37页 |
3.5.2 Data Analysis | 第37-38页 |
Chapter Four Results and Discussion | 第38-55页 |
4.1 Results and Analysis | 第38-49页 |
4.1.1 The Effects of Task Types and Language Proficiency on Learners’Behavioral Engagement | 第39-42页 |
4.1.2 The Effects of Task Types and Language Proficiency on Learners’Cognitive Engagement | 第42-45页 |
4.1.3 The Effects of Task Types and Language Proficiency on Learners’Social Engagement | 第45-48页 |
4.1.4 The Effects of Task Types and Language Proficiency on Learners’Emotional Engagement | 第48-49页 |
4.2 Discussion | 第49-55页 |
4.2.1 The Effect of Task Types on Learner Engagement | 第50-53页 |
4.2.2 The Effect of Language Proficiency on Learner Engagement | 第53页 |
4.2.3 The Effect of Task Type and Language Proficiency on Learner Engagement | 第53-55页 |
Chapter Five Conclusion | 第55-59页 |
5.1 Major Findings | 第55页 |
5.2 Pedagogical Implications | 第55-57页 |
5.3 Limitations and Suggestions for Further Research | 第57-59页 |
References | 第59-66页 |
Appendix Ⅰ | 第66-67页 |
Appendix Ⅱ Transcription Conventions | 第67-68页 |
Appendix Ⅲ Transcription Samples from Data | 第68-71页 |
Acknowledgements | 第71-72页 |
About the Author | 第72页 |