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对外汉语教学初级阶段文化因素导入研究

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对外汉语教学初级阶段文化因素导入研究
论文目录
 
序言第1-9 页
第一章 对外汉语教学中文化因素的重要性第9-23 页
  第一节 文化因素是语言教学的重要组成部分第9-14 页
  第二节 动机诱导与文化因素第14-19 页
  第三节 文化因素导入的关键时期第19-23 页
第二章 初级阶段文化因素内容的确定及现有教材对其进行导入的方式第23-36 页
  第一节 对外汉语教学中应导入哪些文化因素第23-26 页
  第二节 初级阶段的教材对文化因素的导入第26-36 页
第三章 对外汉语教学初级阶段的文化教学方法第36-48 页
  第一节 西方三种主要的语言文化教学模式第36-43 页
  第二节 对外汉语教学初级阶段的文化教学方法第43-48 页
结语第48-49 页
附录一: 对外汉语教学初级阶段文化因素简纲第49-68 页
附录二: 配对变语实验第68-69 页
附录三: 配对变语实验调查表第69-70 页
注释第70-72 页
参考文献第72-73页

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