“东方之星”沉船事件中的舆论引导研究

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“东方之星”沉船事件中的舆论引导研究

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“东方之星”沉船事件中的舆论引导研究

论文目录
摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-9页
引言	第9-15页
（一）研究背景及意义	第9-10页
（二）研究现状	第10-13页
（三）研究思路与创新点	第13页
（四）研究方法	第13-15页
一、“东方之星”沉船事件中的舆情传播	第15-21页
（一）“东方之星”沉船事件回顾	第15-16页
（二）“东方之星”沉船事件舆情传播过程分析	第16-21页
·事件爆发阶段	第17-18页
·事件扩散阶段	第18-19页
·事件平息阶段	第19-21页
二、“东方之星”沉船事件中舆论引导主体产生的变化	第21-35页
（一）主导者：政府	第21-24页
·积极主动回应，信息公开透明	第21-22页
·运用互联网思维，舆论引导路径增多	第22-23页
·客观全面反映国际舆论	第23-24页
（二）参与者：媒体	第24-30页
·充分利用新媒体平台和新技术手段	第25-26页
·多角度报道，突出人文关怀	第26-28页
·勇于担当，持续跟踪报道	第28-30页
（三）新主体：网民	第30-35页
·积极主动传递正能量	第30-32页
·理性与情感并存	第32-33页
·网民变主体，传播新生态	第33-35页
三、“东方之星”沉船事件舆论引导主体产生变化的原因	第35-39页
（一）政府危机处理能力的加强	第35-36页
（二）传媒工作者新媒介素养的提高	第36-37页
（三）公众话语权的提升和受众主体意识的觉醒	第37-39页
四、“东方之星”沉船事件中舆论引导的不足之处	第39-41页
（一）部分报道缺乏准确严谨降低公众信任度	第39页
（二）新闻同质化现象限制公众知情权	第39-41页
五、“东方之星”沉船事件中舆论引导的启示	第41-47页
（一）政府	第41-42页
·明确责任意识，提高政务信息公开度	第41-42页
·积极开通和运用政务新媒体平台	第42页
（二）媒体	第42-44页
·主动设置议程，适时引导舆论	第42-43页
·创新手段，利用新媒体联动引导舆论	第43页
·注重人文关怀，做好善后报道	第43-44页
（三）公众	第44-47页
·增强主人翁意识，主动监督政府和媒体	第44页
·提高媒介素养，积极参与正能量舆论引导	第44-47页
结论	第47-49页
参考文献	第49-51页
致谢	第51-53页
攻读学位期间发表的学术论文目录	第53-54页

本篇论文共54页，点击这进入下载页面。

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