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我国义务教育教师绩效工资改革过程中的问题及对策研究

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我国义务教育教师绩效工资改革过程中的问题及对策研究
论文目录
 
摘要第1-6 页
Abstract第6-8 页
导论第8-16 页
  (一) 选题缘由第8-9 页
  (二) 选题意义第9-11 页
  (三) 文献综述第11-15 页
  (四) 研究目标和方法第15-16 页
一、国内外教师绩效工资改革的现状第16-22 页
  (一) 国外教师绩效工资改革的现状:以美国和澳大利亚为例第16-19 页
  (二) 我国义务教育教师绩效工资改革的提出以及基本内容第19-21 页
  (三) 国内外教师绩效工资制度改革的评价第21-22 页
二、我国义务教育教师绩效工资改革的现存问题第22-27 页
  (一) 中小学教师的工资水平相对于公务员等高薪行业差距较大第22-23 页
  (二) 教师工资地区性差异拉大第23-24 页
  (三) 薪酬制度体系不能体现教育行业的特色第24 页
  (四) 教师高级职务结构比例较低第24-25 页
  (五) 考核体系仍有待于完善第25-27 页
三、我国义务教育教师绩效工资改革问题的原因分析第27-31 页
  (一) 国公务员收入由于不透明性与义务教育教师绩效工资并不对等第27 页
  (二) 由于各地地方财政收入水平参差不齐、高矮不一,地方财政对于当地教育事业的拨款往往有着很大的差异第27-29 页
  (三) 当前对于义务教育教师绩效工资制度的运行缺乏经验第29-30 页
  (四) 对绩效考核制度认识不足第30-31 页
四、对我国义务教育教师绩效工资改革提出的对策第31-44 页
  (一) 义务教育教师绩效工资改革务必遵循的原则第31 页
  (二) 完善我国义务教育教师绩效工资制度的对策第31-44 页
结语第44-45 页
参考文献第45-49 页
附录第49-54 页
致谢第54页

本篇论文共54页,点击这进入下载页面
 
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