基于CIS策略的幼儿园室内外环境设计研究

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基于CIS策略的幼儿园室内外环境设计研究

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基于CIS策略的幼儿园室内外环境设计研究

论文目录
摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-10页
图片目录	第10-15页
表格目录	第15-16页
第1章绪论	第16-30页
· 研究背景	第16-20页
· 幼儿园的多元化发展	第16-17页
· 幼儿园形象建设的提出	第17-18页
· 室内外环境对幼儿园形象的影响	第18-19页
· CIS 在学校形象建设中的成功运用	第19-20页
· 研究目的和意义	第20-21页
· 研究目的	第20-21页
· 研究意义	第21页
· 研究内容和方法	第21-23页
· 研究内容	第21-22页
· 研究方法	第22-23页
· 国内外相关研究综述	第23-28页
· 国外相关研究综述	第23-25页
· 国内相关研究综述	第25-28页
· 研究整体框架	第28-29页
本章注释和参考文献	第29-30页
第2章 CIS 策略运用的理论基础	第30-42页
· CIS 策略概述	第30-32页
· CIS 的简介及构成	第30页
· CIS 策略的发展概况	第30-32页
· 幼儿园 CIS 的引入	第32-38页
· 幼儿园 CIS 的内涵	第32-33页
· 幼儿园 CIS 的特点	第33-35页
· 幼儿园 CIS 的功能	第35-38页
· CIS 策略与幼儿园室内外环境的关系	第38-41页
· 理念识别（MI）与幼儿园室内外环境的关系	第39页
· 行为识别（BI）与幼儿园室内外环境的关系	第39-40页
· 视觉识别（VI）与幼儿园室内外环境的关系	第40-41页
· 小结	第41页
本章注释和参考文献	第41-42页
第3章幼儿园室内外环境现状的调查与研究	第42-64页
· 幼儿园室内外环境的问卷调查与分析	第42-48页
· 调查问卷设计及研究方法	第42页
· 调查对象的选取	第42页
· 调查问卷的统计与分析	第42-48页
· 幼儿园室内外环境现状的特点和问题	第48-55页
· 对幼儿园室内外环境特点的分析	第48-52页
· 对幼儿园室内外环境问题的研究	第52-55页
· 幼儿园环境导入 CIS 策略的成功案例	第55-62页
· 优秀设计的实例解析	第55-61页
· 可供借鉴的成功经验	第61-62页
· 小结	第62-63页
本章注释和参考文献	第63-64页
第4章 CIS 策略引导下的幼儿园室内外环境设计	第64-102页
· 有利于提升幼儿园形象的环境设计元素	第64-66页
· 形态设计	第64页
· 色彩选择	第64-65页
· 材质经营	第65-66页
· CIS 策略引导下幼儿园环境的设计原则	第66-68页
· 系统性原则	第66-67页
· 差异性原则	第67页
· 持续性原则	第67-68页
· 基于理念识别（MI）下主题风格的塑造	第68-83页
· 创作中的设计理念	第68-69页
· 主题风格的挖掘	第69-73页
· 主题风格的表现	第73-83页
· 基于行为识别（BI）下行为空间的组织	第83-89页
· 教学管理空间的环境设计	第83-87页
· 宣传展示空间的环境设计	第87-88页
· 应注意的问题	第88-89页
· 基于视觉识别（VI）下视觉形象的统一	第89-100页
· 视觉识别构成要素的运用	第89-97页
· 使用者心理需求的满足	第97-100页
· 小结	第100-101页
本章注释和参考文献	第101-102页
第5章龙湖湾幼儿园室内外环境设计实践	第102-116页
· 项目概况与设计要求	第102页
· 项目概况	第102页
· 设计要求	第102页
· 设计定位与策略	第102-103页
· 设计定位	第102-103页
· 设计策略	第103页
· 主题风格的确定	第103-105页
· 条件分析	第103-104页
· 设计概念的展开	第104页
· 可行性分析	第104-105页
· 教学管理环境的组织	第105-109页
· 功能空间的组织	第105-107页
· 交通流线的组织	第107-108页
· 宣传展示元素的组织	第108-109页
· 视觉环境的塑造	第109-114页
· 色彩与材质的选择	第110-111页
· 视觉识别元素的运用	第111-112页
· 室内外景观陈设的布置	第112-114页
· 综合评价	第114-115页
本章注释和参考文献	第115-116页
第6章结论与展望	第116-118页
· 主要结论	第116-117页
· 贡献与不足	第117页
· 研究贡献	第117页
· 研究不足	第117页
· 后续研究	第117-118页
参考文献	第118-122页
附录1 调查问卷	第122-126页
附录2 项目设计图纸	第126-134页
附录3 标牌设计图纸	第134-140页
附录4 项目最终实景	第140-146页
攻读硕士学位期间成果	第146-148页
致谢	第148页

本篇论文共148页，点击这进入下载页面。

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