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习近平关于家庭建设的重要论述及其思想政治教育功能研究

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习近平关于家庭建设的重要论述及其思想政治教育功能研究
论文目录
 
摘要第1-9页
Abstract第9-11页
第1章 绪论第11-20页
  1.1 选题背景及研究意义第11-12页
    1.1.1 选题背景第11页
    1.1.2 研究意义第11-12页
  1.2 国内外研究现状第12-18页
    1.2.1 国外研究状况第12-15页
    1.2.2 国内研究状况第15-18页
  1.3 研究思路及方法第18-19页
    1.3.1 研究思路第18页
    1.3.2 研究方法第18-19页
  1.4 研究的创新之处第19-20页
第2章 家庭建设为思想政治教育提供载体和平台第20-26页
  2.1 家庭建设为思想政治教育提供有效的载体第20-22页
    2.1.1 家庭建设承载了思想政治教育的本质属性第20-22页
    2.1.2 家庭建设承载了思想政治教育的基本规律第22页
  2.2 家庭建设为思想政治教育提供广阔的平台第22-26页
    2.2.1 家庭建设所涉及领域为思想政治教育提供平台第23-24页
    2.2.2 家庭建设有利于形成思想政治教育家校合作新平台第24-26页
第3章 习近平关于家庭建设的重要论述的理论渊源及实践基础第26-35页
  3.1 习近平关于家庭建设的重要论述的理论渊源第26-30页
    3.1.1 马克思恩格斯的家庭观第26-27页
    3.1.2 中国优秀传统家庭文化第27-29页
    3.1.3 老一辈革命家的廉洁家风第29-30页
  3.2 习近平关于家庭建设的重要论述的实践基础第30-35页
    3.2.1 思想政治教育的创新与发展实践第30-32页
    3.2.2 中国特色社会主义建设实践第32-33页
    3.2.3 习近平个人生活工作实践第33-35页
第4章 习近平关于家庭建设的重要论述的基本内容第35-51页
  4.1 习近平关于家庭建设基本目标的论述第35-39页
    4.1.1 政治目标:促进家国情怀与责任的统一第35-36页
    4.1.2 道德目标:实现传统家庭美德与社会主义核心价值观的对接第36-37页
    4.1.3 情感目标:增进家庭成员伦理关系的和谐第37-39页
  4.2 习近平关于家庭建设主要内容的论述第39-45页
    4.2.1 家庭建设的基础:注重家庭第39-41页
    4.2.2 家庭建设的核心:注重家教第41-42页
    4.2.3 家庭建设的保障:注重家风第42-45页
  4.3 习近平关于家庭建设的重要论述的基本特征第45-51页
    4.3.1 历史性与时代性相统一第45-47页
    4.3.2 理论创新与实践创新相统一第47-49页
    4.3.3 党性与人民性相统一第49-51页
第5章 习近平关于家庭建设重要论述的思想政治教育功能第51-62页
  5.1 个体功能:以亿万“个人梦”共促幸福和谐“家庭梦”的实现第51-56页
    5.1.1 目标导向功能:有利于个体家国意识的生成第51-52页
    5.1.2 行为规范功能:有利于规范个体的社会行为第52-53页
    5.1.3 情感激励功能:有利于个体健全心智的成长第53-55页
    5.1.4 榜样示范功能:有利于培育个体社会适应性第55-56页
  5.2 社会功能:以千万“家庭梦”共促伟大复兴“中国梦”的实现第56-62页
    5.2.1 政治教育功能:有利于促进社会政治稳定与发展第56-57页
    5.2.2 经济发展功能:有利于营造经济发展的和谐社会环境第57-59页
    5.2.3 文化传承功能:有利于传承中华民族优秀传统文化第59-60页
    5.2.4 社会整合功能:有利于弘扬社会主义核心价值观第60-62页
结语第62-64页
参考文献第64-71页
致谢第71-72页
附录 A 攻读学位期间所发表学术论文目录第72页

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习近平 家庭建设 思想政治教育功能
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