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乌鲁木齐市沙依巴克区初中物理新课程实施中存在的问题与对策研究
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乌鲁木齐市沙依巴克区初中物理新课程实施中存在的问题与对策研究
论文目录
 
中文摘要第1-4 页
Abstract第4-8 页
1 前言第8-18 页
　　· 研究背景第8-9 页
　　· 概念界定第9-11 页
　　· 文献综述第11-16 页
　　· 研究目的及意义第16 页
　　· 研究总体设计第16-18 页
2 研究的理论基础第18-28 页
　　· 义务教育物理课程标准研制的背景第18-22 页
　　· 《物理课程标准》的结构第22-28 页
3 初中物理新课程实施现状教师问卷调查第28-48 页
　　· 调查设计第28-31 页
　　· 教师问卷结果与问卷分析第31-44 页
　　· 讨论第44-47 页
　　· 结论第47-48 页
4. 初中物理新课程实施现状学生问卷调查第48-65 页
　　· 调查设计第48-50 页
　　· 学生问卷调查结果与分析第50-62 页
　　· 讨论第62-64 页
　　· 结论第64-65 页
5 访谈及现场观察第65-77 页
　　· 访谈教师第65-70 页
　　· 访谈学生第70-71 页
　　· 现场观察第71-77 页
6 初中物理新课程实施中存在的问题以及问题形成的原因分析第77-83 页
　　· 调研结论第77-78 页
　　· 问题形成的原因分析第78-83 页
7. 解决初中物理新课程实施中存在问题的对策第83-89 页
　　· 主观性对策第83-85 页
　　· 客观性对策第85-89 页
8 结束语第89-90 页
附录第90-95 页
在读期间发表的论文第95-96 页
参考文献第96-99 页
致谢第99 页

本篇论文共99页，点击这进入下载页面。
 
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