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乌鲁木齐市高中教师自主学习策略研究
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乌鲁木齐市高中教师自主学习策略研究
论文目录
中文摘要
第1-4页
Abstract
第4-6页
1. 绪论
第6-18页
· 问题的提出
第6-8页
· 研究的目的和意义
第8页
· 研究方法
第8-9页
· 概念界定
第9-11页
· 文献综述
第11-18页
2. 自主学习策略理论
第18-26页
· 认知学习策略
第18-19页
· 元认知学习策略
第19-21页
· 学习资源管理策略
第21-23页
· 教师学习与自主学习策略
第23-26页
3. 乌鲁木齐市高中教师自主学习策略的调查与分析
第26-38页
· 被试高中教师的基本情况
第26-27页
· 调查结果分析
第27-35页
· 分析与讨论
第35-38页
4. 建议与对策
第38-46页
· 高中教师要与时俱进,更新学习观念
第38-39页
· 高中教师自身要注重多种自主学习策略的拓展与训练
第39-42页
· 学校应为改善高中教师自主学习策略提供便利和机会
第42-46页
结束语
第46-48页
附录
第48-50页
参考文献
第50-54页
在读期间发表论文
第54-56页
致谢
第56 页
本篇论文共
56
页,
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。
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