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蒙汉翻译教学研究--以西北民族大学蒙古语言文化学院为例
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蒙汉翻译教学研究--以西北民族大学蒙古语言文化学院为例
论文目录
摘要
第1-10页
Abstract
第10-12页
绪论
第12-14页
一、选题原由
第12页
二、研究现状
第12-13页
三、研究意义与方法
第13页
四、创新点
第13-14页
第一章 蒙文专业翻译教学60年回顾
第14-16页
第一节 1951-1977年间的翻译教学
第14-15页
第二节 1978-至今的翻译教学
第15-16页
第二章 蒙古语言文化学院翻译教学现状
第16-42页
第一节 专业定位
第16-18页
第二节 人才培养目标
第18-20页
第三节、课程设置
第20-26页
第四节 翻译教学法与师资培养
第26-30页
第五节 教材建设
第30-38页
第六节 翻译测试研究的理论思考
第38-42页
第三章、翻译教学改革设想
第42-46页
参考文献
第46-51页
附录
第51-52页
问卷调查
第52-56页
致谢
第56 页
本篇论文共
56
页,
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。
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