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竞技体育的教育价值解读--以常春藤盟校竞技体育为例

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竞技体育的教育价值解读--以常春藤盟校竞技体育为例
论文目录
 
摘要第10-11页
ABSTRACT第11-13页
第一章 引言第13-17页
  · 问题的缘起和研究意义第13页
  · 文献综述第13-16页
  · 研究内容和方法第16-17页
第二章 体育与竞技体育第17-27页
  · 体育的起源与含义第17-18页
  · 体育的价值体现第18-21页
    · 体育的内在价值第18-20页
    · 体育的外在价值第20-21页
  · 竞技体育与竞技体育的价值第21-27页
    · 竞技体育的内涵第21-22页
    · 竞技体育的历史发展第22-23页
    · 竞技体育的价值研究第23-27页
第三章 常春藤盟校的竞技体育第27-31页
  · 常春藤盟校竞技体育运动员及管理第27-28页
    · 运动员的招生与录取第27-28页
    · 美国高校对大学生运动员的管理第28页
  · 常春藤盟校竞技体育教练员及管理第28-29页
  · 常春藤盟校竞技体育经费来源第29页
  · 常春藤盟校学生事务管理第29-31页
第四章 竞技体育教育价值的彰显第31-37页
  · 对个人的教化价值第31-33页
    · 培养竞争、进取、拼搏的体育精神第31页
    · 培养公平、规则、团结的体育观念第31-32页
    · 培养效率意识、法律精神、审美情趣第32页
    · 促进个体的社会化第32-33页
  · 对学校的发展价值第33-34页
    · 推动学校课余体育活动的开展第33页
    · 丰富校园文化生活第33页
    · 提高学校声誉第33-34页
    · 为学校带来一定的经济效益第34页
  · 对社会的教育价值第34-37页
    · 为社会培养体育人才第34-35页
    · 促进人的全面发展、塑造和谐的人第35页
    · 促进社会不同阶层、不同民族沟通第35页
    · 培养开放观念、促进社会和谐发展第35-37页
第五章 启示第37-51页
  · 常春藤盟校的体育文化的启示第37-40页
    · 创造、参与——常春藤盟校竞技体育理念第37-38页
    · 彰显个性——常春藤盟校竞技体育价值第38-39页
    · 超越、公平——常春藤盟校体育运动精神第39-40页
  · 常春藤盟校体育制度的启示第40-42页
    · 体育场馆建设第40-41页
    · 体育师资第41页
    · 代表队建设第41-42页
  · 常春藤盟校校园管理的启示第42-45页
    · 重塑以人为本的管理理念第42-43页
    · 构建扁平化的组织体系第43-44页
    · 构建全方位的支持体系第44-45页
  · 常春藤盟校校际联盟的启示第45-51页
    · 我国高校联盟的形式第46-48页
    · 我国高校联盟存在的问题第48-49页
    · 对我国高校联盟的思考第49-51页
结语第51-53页
参考文献第53-61页
附录第61-69页
攻读学位期间取得的研究成果第69-70页
致谢第70-71页
个人简况及联系方式第71-73 页

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