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基于场所精神理论的高校图书馆场所环境探析--以南京地区高校为例

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基于场所精神理论的高校图书馆场所环境探析--以南京地区高校为例
论文目录
 
摘要第1-8页
ABSTRACT第8-10页
第一章 绪论第10-14页
  · 研究背景第10-11页
  · 研究目的第11-12页
    · 研究方法第11-12页
    · 创新与不足第12页
  · 研究意义第12-14页
第二章 国内外研究现状第14-22页
  · 场所与场所精神第14-16页
    · 国外场所精神理论概述第14-15页
    · 国内场所精神理论概述第15-16页
  · 图书馆建筑空间概述第16-22页
    · 图书馆建筑发展及其消亡论第16-18页
    · 现代图书馆建筑新理念第18-20页
    · 小结第20-22页
第三章 场所精神理论在图书馆空间应用第22-46页
  · 高校图书馆宏观场所第23-28页
    · 高校图书馆建筑选址第23-24页
    · 高校图书馆建筑及外部环境第24-28页
      · 高校图书馆建筑第24-26页
      · 高校图书馆外部环境第26-28页
  · 高校图书馆的内空间第28-37页
    · 高校图书馆空间环境满意度第30-33页
    · 高校图书馆空间环境不足分析第33-35页
    · 高校图书馆硬件设施第35-37页
    · 高校图书馆标识系统第37页
  · 读者与高校图书馆的行为交互第37-46页
    · 高校图书馆是高校读者的学习中心第38-39页
    · 读者对图书馆活动的参与度调查第39-40页
    · 读者对图书馆服务满意度调查第40-42页
    · 图书馆读者行为意识调查第42-46页
第四章 高校图书馆读者行为影响个案研究第46-56页
  · 产生背景第46-47页
  · 数据来源对象及方式第47-48页
  · 问题汇总及热点问题分析第48-49页
  · 高校图书馆中的特殊现象—占座之风第49-51页
  · 高校图书馆中的读者行为干扰现象第51-53页
    · 行走间的干扰第52页
    · 情侣行为的干扰第52页
    · 电子设备的干扰第52页
    · 读者不雅行为的干扰第52-53页
  · 从学生岗位看图书馆的变化第53-56页
第五章 基于场所精神的理论模型建立及建议第56-64页
  · 模型建立第56-57页
  · 模型解析第57-59页
    · 方向感确立第57页
    · 认同感的深入第57-58页
    · 归属感的升华第58-59页
  · 建议第59-64页
    · 设计建筑形式美第59-60页
    · 建设场所空间环境美第60-61页
    · 塑造场所空间文化美第61-62页
    · 促进行为交互和谐美第62-63页
    · 营造“家”的氛围温馨美第63-64页
第六章 总结与展望第64-66页
参考文献第66-70页
附录第70-74页
攻读学位期间发表的论文第74-76页
致谢第76 页

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