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高校法制教育存在的问题与对策研究

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高校法制教育存在的问题与对策研究
论文目录
 
摘要第1-7页
Abstract第7-10页
引言第10-18页
  (一) 选题的缘起与研究的意义第10-11页
  (二) 研究现状综述第11-15页
  (三) 相关概念诠释第15-16页
  (四) 研究思路与方法第16-18页
一、高校法制教育的必要性与紧迫性第18-21页
  (一) 完善大学生知识结构和文化素质的迫切需要第18页
  (二) 加速大学生法律社会化的迫切需要第18-19页
  (三) 预防大学生违法犯罪的迫切需要第19-20页
  (四) 实现依法治国的迫切需要第20-21页
二、高校法制教育存在的主要问题第21-26页
  (一) 法制教育目标的缺失使得高校法制教育无所依从第21-22页
  (二) 法制教育内容庞杂无序,未考虑学科特色和专业差异第22-23页
  (三) 法制教育方法封闭落后,缺乏创新和吸引力第23页
  (四) 法制教育形式单一,难以发挥合力作用第23-24页
  (五) 法制教育考核方式不够科学合理第24-25页
  (六) 师资力量薄弱,任课教师水平参差不齐第25-26页
三、高校法制教育出现问题的原因分析第26-31页
  (一) 教育管理部门和各高校对法制教育重要性认识不足第26-27页
  (二) 学生接受法制教育的内在动力欠缺第27-28页
  (三) 法制教育教师工作压力过大第28-29页
  (四) 家庭和社会法制教育相对滞后第29-31页
四、高校法制教育问题的解决对策第31-39页
  (一) 制定科学系统的法制教育目标,适应时代发展的要求第31-32页
  (二) 优化法制教育内容,切实保障学生法律素质的提升第32-34页
  (三) 创新法制教育方法,增强法制教育的吸引力第34-35页
  (四) 采取多样化的法制教育形式,充分调动学生学法的积极性第35-37页
  (五) 改革法制教育考核方式,真实反映学生法制水平第37页
  (六) 加强法制教育教师队伍建设,为高校法制教育提供有力保障第37-39页
五、结语第39-40页
附录第40-42页
参考文献第42-46页
致谢第46 页

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