论文目录 | |
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-22页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.1.1 高校对女大学生的综合培养使其对体育信息资源存在需求 | 第9页 |
| 1.1.2 大学期间学生余暇时间充裕,便于对体育信息资源的获取和吸收 | 第9-10页 |
| 1.1.3 现代信息科学技术为体育信息资源发展提供技术保障 | 第10页 |
| 1.2 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.3 文献综述 | 第11-22页 |
| 1.3.1 体育信息资源的概念 | 第11-12页 |
| 1.3.2 体育信息资源的分类 | 第12-13页 |
| 1.3.3 体育信息资源的特征 | 第13-14页 |
| 1.3.4 体育信息资源的现状 | 第14-22页 |
| 1.3.4.1 国内体育信息资源现状 | 第15-19页 |
| 1.3.4.2 国外体育信息资源现状 | 第19-22页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第22-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第22页 |
| 2.2 研究方法 | 第22-23页 |
| 3 研究结果与分析 | 第23-41页 |
| 3.1 体育信息资源概述 | 第23-26页 |
| 3.1.1 体育信息资源的概念 | 第24页 |
| 3.1.2 体育信息资源的分类 | 第24页 |
| 3.1.3 体育信息资源的特征 | 第24-25页 |
| 3.1.4 体育信息资源的作用 | 第25-26页 |
| 3.1.4.1 为体育领导机构的决策和管理服务 | 第25页 |
| 3.1.4.2 为运动训练和竞赛服务 | 第25页 |
| 3.1.4.3 为体育教学服务 | 第25页 |
| 3.1.4.4 为发展体育科学研究服务 | 第25-26页 |
| 3.1.4.5 为体育产业服务 | 第26页 |
| 3.2 调查结果及需求分析 | 第26-36页 |
| 3.2.1 北京市女大学生对体育信息资源使用现状 | 第26-34页 |
| 3.2.1.1 体育信息资源使用主体分布情况 | 第26-27页 |
| 3.2.1.2 女大学生体育信息资源获取现状 | 第27-31页 |
| 3.2.1.3 女大学生对体育信息资源的需求满足情况和影响因素分析 | 第31-34页 |
| 3.2.2 北京市女大学生对体育信息资源需求的特点 | 第34-36页 |
| 3.2.2.1 女大学生体育信息意识的薄弱性 | 第34-35页 |
| 3.2.2.2 女大学生对体育信息资源需求的多样性 | 第35页 |
| 3.2.2.3 女大学生对体育信息资源需求的便捷性 | 第35-36页 |
| 3.3 应对策略 | 第36-41页 |
| 3.3.1 培养女大学生体育信息意识 | 第36-37页 |
| 3.3.1.1 提高女大学生自主体育信息意识 | 第36页 |
| 3.3.1.2 加强体育教师对女大学生体育信息意识的引导作用 | 第36页 |
| 3.3.1.3 营造良好体育氛围 | 第36-37页 |
| 3.3.2 整合体育信息资源,满足女大学生多样化信息需求 | 第37-40页 |
| 3.3.2.1 纵向体育信息资源整合 | 第38-39页 |
| 3.3.2.2 横向体育信息资源整合 | 第39页 |
| 3.3.2.3 建设女性特色体育资源数据库 | 第39-40页 |
| 3.3.3 加强学校图书馆宣传工作和信息资源获取技能的培训工作 | 第40-41页 |
| 3.3.3.1 加强学校图书馆宣传工作 | 第40-41页 |
| 3.3.3.2 开展信息资源获取技能的培训工作 | 第41页 |
| 4 结论与建议 | 第41-43页 |
| 4.1 结论 | 第41-42页 |
| 4.2 建议 | 第42-43页 |
| 致谢 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-45页 |
| 附录 | 第45-49页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第49页 |
